优秀生应具备的五大学习习惯之口述(2)
初级阶段：
拥有自信
“小老师”最开始讲题时可能完全没有思路，但是讲了5—10道题之后，你会猛然发现自己的思路越来越清晰，大脑中有源源不断的知识向外涌。
其中关键是迈出第一步，勇敢地讲题。
先向自己最熟悉的人讲解，如妈妈、爸爸；先从自己最熟悉的知识开始，如找规律画图、鸡兔同笼。尝到了“甜头”后，再拓展到其他知识点，并讲给自己的小朋友听。
万事开头难，但是请你相信日积月累后定能实现质变。
进阶阶段：
第一：具有逻辑
第一步做什么，第二步做什么，接下来做什么，讲解的每一步之间要有逻辑联系，而非因果颠倒，混乱无序。
例如：问“从1到100的自然数中，不含数字5的自然数有多少个？”讲解逻辑如下：
第一步，先分类：分成一位数、两位数、三位数三类；
第二步，找出一位数中不含5的数，有8个；接着找出两位数中不含5的数。这时，又需要分作两类：个位上不是5和十位上不是5，共72个；
第三步，找出三位数中不含5的只有100这1个数；
最后把三类的结果加起来就是正确答案。
第二：规范画图
遇到需要画图解释的题目，如求圆形周长和面积等，一定要使用尺子，一边画图一边讲解需要注意的地方，哪儿需要对齐，哪儿需要画辅助线，画成实线还是虚线等等。
一个标准、清晰和漂亮的图，有助于“学生”理解题意，使得“小老师”之后的讲解轻松很多。
如果你已经从口述中得到了快乐和成就感，每天不讲两道题觉得嘴巴寂寞，那么恭喜你可以挑战下面高手阶段，成为闪耀的口述明星。
