优秀生应具备的五大学习习惯之口述
天津奥数网 2014天津小升初大卷考试即将到来，这就意味着今年的小升初已经进入了尾声，初中生活中良好的学习习惯必不可少，下面是e度论坛张宁老师为同学们带来的：优秀生应具备的五大学习习惯之口述。希望对大家有所帮助。
思维的浅陋让我们的语言变得粗俗且有失精准;
而语言的随意凌乱,又使我们更易于产生浅薄的思想。
----乔治·奥威尔
口述，字面意思：用嘴讲述。具体操作为让孩子当“小老师”，给家长讲解例题。这样做有五大好处。
第一：锻炼沟通能力
孩子有不会的问题不要请教家长，而是让他去请教别人，向同学、向老师请教。
从小学会与别人沟通，最后受益终生。
第二：理清知识体系
孩子能把几道同类型的题讲明白说明他掌握了这些题的知识和方法，掌握了这种类型的题目，对知识体系有着清楚的认识。
第三：培养逻辑思维
口述的过程需要讲清楚先做什么，再做什么，以及为什么这样做，孩子在这样讲述的时候便是培养自己逻辑思维的时候。
第四：增强口才，提高胆量
经常口述的孩子能够简单明了的表达自己的想法，这是有效沟通的前提。
经常口述的孩子越来越敢于在不同场合表达自己的想法。
第五：找到学习动力
口述能很好的满足孩子的表达欲，带来成就感，让孩子产生内在的学习动力。
下面从“孩子”当“小老师”的角度，解析如何口述，分为初级阶段----进阶阶段----高手阶段，请对照着一步一步来练习。
