苏州e度周老师“聊学习”第二期：您的孩子输给了谁(3)
什么是“符合中国特色的制度”呢?举个小例子，中国的户籍管理制度，这是全世界少有的”特色“制度。
请问，如何获得”北京户口“?
基本只有下面2种可能性：
第1，如果你很有钱，在北京投资高新企业，政府可能给你几个名额。或者直接”批条子“也可以。此适用于所有人群。
第2，先考学，再找一个能解决北京户口的工作，但有几个前提，首先你必须是应届生，其次，北京高校优先，再次，硕士博士优先。此适用于学生人群。
最近北京出了一个更苛刻的年龄限制，“2013年，为了进一步调整北京人才队伍年龄结构，优先给年轻应届毕业生以更多的留京发展机会，原则上要求市属各用人单位引进落户的应届非北京生源毕业生，毕业当年本科生不超过24岁、硕士生不超过27岁、博士生不超过35岁，所学专业与接收单位的主营业务和工作岗位要求一致。”
当户籍制度都要和教育挂钩时，当然大家要拼命往“好学校”挤。
怎么做?
说了这么多，有些爸妈已经吓出冷汗了，我还没告诉你未来学生的最大竞争对手是“机器人”呢：)，最新的研究报告显示，未来的大部分制造业都将被机器人替代，此将造成巨大的就业压力，同时逼迫大家向更加高端的创意、服务等产业转型，其中国民的教育素质更加成为决定一个国家核心竞争力的关键。
其实大可不必，尤其，在苏州，历来就是富庶之地，占据金字塔顶端，上面说的那些更多的是留给像我这种来自大山脚下的群体去思考。
但是我还是给以下几个建议：
1、调整心态。这是最关键的，孩子学习过程中一定会出现各种状况，上升或下滑，都很正常，不要一味责怪学生，他们是这些制度的承受者，家长更多的是要去帮助他们走好每一步。
2、找准定位。结合学生的自身情况，找准未来发展定位，明确学习规划方向，不要人云亦云，该玩玩，该学学。学奥数的不要看不起不学的，不学奥数的也不要埋怨努力学的，大家其实都伤不起：)
3、给予支持。给予孩子最好的学习条件与环境，把孩子的学习当成最大的人生投资，不要压抑孩子的学习天赋，不拔苗助长，也不埋没人才，看清未来挑战，并告诉他们必须这样做的理由(这个很重要!!)，激励他们一直向前。
4、制定目标。给孩子制定长期目标与短期目标，这个非常重要。而且，长期目标比短期目标更加重要，很多家长没有给予孩子一个长远的目标，导致学生学习动力不足。上次说到周同学，有人可能会好奇，她那么”辛苦“的学习是什么动力?我觉得很简单，相比大部分学生，她看到了更远的目标，所以她自己根本就不觉得这是“辛苦”，反而觉得学习是一件快乐的事情。关于目标，我还有更多想说的，就作为下期的话题吧。
观点陈述完毕，再次欢迎拍砖。（进入论坛参与讨论）
【观点碰撞】
苏州e度论坛家长论战《您的孩子输给了谁》
编辑推荐
