-
关注细节 成就完美
任何教育教学活动都是由一个一个的细节构成的。细节虽小,却能透
2009-09-02 16:22:38
-
班会课的特殊教育
那年教高二,做1班的班主任,教1班和2班的语文。1班2班一墙之隔
2009-09-02 16:22:14
-
老师,请给TA阳光
九月十日,晴。和往常一样,下班后回到家,我打开电子邮箱。有新
2009-09-02 16:21:07
-
实施“小公民道德建设”中队活动方案——系列之四“孝亲敬长”
活动宗旨:塑造儿童就是塑造未来,为贯彻落实党中央《小公民道德
2009-09-02 16:20:34
-
班主任工作之点滴
21世纪的生活,并不单单只在时间上突然降临,它是人类曾经有过的
2009-09-02 16:20:06
-
用真诚架起沟通的桥梁--—说说高中班主任的谈心艺术
谈心是班主任帮助学生消除心理障碍,解决思想问题的一个重要方法
2009-09-02 16:19:38
-
我在新班级的第一堂班会课
万事开头难,这话说得一点儿也不假。在这些年的班主任工作中,我
2009-09-02 16:18:11
-
新基础·新尝试·新惊喜
叶澜教授在新基础教育理论中提出:班级是学校机体的细胞,学生在
2009-09-02 16:17:41
-
读写互动,绿化心境--班主任工作的点滴体会
鼓励和批评是促使学生前进的两个车轮。批评学生,应当像人类征服
2009-09-02 16:16:36
-
一次特别的期中表彰
今年,我刚刚新接了一个高一新班,这个班是学校招收的一个实验班
2009-09-02 16:15:23
-
主题班会:关爱生命 关注安全
一、活动目标:1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。2.人人树立
2009-09-02 16:13:35
-
让诚信回归——中学班会案例
明礼诚信是构建社会主义和谐社会的基石和出发点,诚信是公民道德
2009-09-02 16:13:01
-
“唱响正气”主题班会
第一项:全体起立,齐唱班歌------《我们走在大路上》音响:李娜
2009-09-02 16:12:34
-
以人为本,求实创新----一节主题班会及其反思
我区初中教学改革第一轮已圆满结束,这批学生已升入高中,出现部
2009-09-02 16:11:59
-
一次有意义的家长会
去年,我调入一所重点中学,担任了高一的班主任。这是个农村,经
2009-09-02 16:10:19
-
利用主题班会进行高中学生的自我发展教育
摘要:高中学生的自我发展教育非常重要和必要,班主任可以通过学
2009-09-02 16:09:53
-
勿忘国耻,爱我中华主题班会
教育家裴斯泰洛齐说过:教学的主要任务不是积累知识,而是发展思
2009-09-02 16:09:21
-
聘任班长——中学班会案例
我们都知道一个良好的班集体,必须有一个优秀班委领导,但高一新
2009-09-02 16:08:48
-
洪战辉,新时代的偶像--中学班会案例
前言:在湖南怀化学院的校园内,每天早上一位23岁的男生,都会用
2009-09-02 16:07:29
-
亲密接触小动物班会案例
一、设计意图动物与人类生息相关,是生命之链必不可少的重要组成
2009-09-02 16:07:04
-
让奖状也增值
学生不是教育的附属品,更不是接受知识的容器,他们是独立自主的
2009-09-02 16:06:36
-
班主任工作中的“慧眼独具”
内容摘要:班主任是搞好班级管理工作的关键和核心,在工作中应该
2009-09-02 16:06:12
-
浅谈素质教育形势下的班级管理
当前教育界所强调的素质教育,事实上就是强调以人为本的教育。班
2009-09-02 16:05:47
-
反思日记:对构建班级民主化管理新模式的尝试
学校是培养人才的基地,而班级是学生成长的摇篮。中学生正处于个
2009-09-02 16:05:26
-
抓好学习习惯培养,促班风班貌整体发展
着名教育家叶圣陶先生说过:教育是什么,往简单方面说,只有一句
2009-09-02 16:04:59
-
沟通你我·呼唤诚信--虹口高级中学高一(5)班主题团日创意
日前,新的《上海市中学生日常行为规范》的第二大板块中明确规定
2009-09-02 16:04:34
-
初2008级家长会
各位家长、各位领导,各位老师,各位朋友,上午好:今天,我首先
2009-09-02 16:04:08
-
《亲情对话》主题班会
一、活动背景国家教育部去年颁布了《中小学开展弘扬和培育民族精
2009-09-02 16:03:40
-
“真情永驻你我他”主题班会教案
(一)、班会目的:培养集体荣誉感和增强班级凝聚力(二)、班会形式
2009-09-02 16:02:44
-
“八荣八耻”主题班会--知荣辱 倡美德 创新风
目的:联系生活点滴,感悟八荣八耻内容,提高学生道德水准。课前
2009-09-02 16:02:18
-
从《亮剑》精神到班级管理
电视连续剧《亮剑》主人公李云龙在抗日战争时期,所率领的部队屡
2009-09-02 16:01:49
-
浅谈主题班会的德育功能及效应
为达到德育目标实施目的,德育内容要通过各种途径,各科教学、少
2009-09-02 16:01:19
-
沟通更要讲质量
师生沟通和交流过程中,如果教师不注意方式方法,会有意无意中伤
2009-09-02 16:00:45
-
我看到了她轻松的笑脸—— 一次成功的德育导师辅导
我和琼的相识,是因为我是她的音乐老师,而相知却要归功于这个学
2009-09-02 16:00:20
-
提高学生综合素质,改善学生的处世态度――班风、学风创建的总体方向
我教了一个这样的班:男生活跃而好动,女生沉静而多愁。在课堂上
2009-09-02 15:59:55
-
争做花园里的好园丁
在学校教育中,班级是最能体现学校特征的组织形式。班级体是学生
2009-09-02 15:59:27
