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浅谈做好班主任工作的几点做法与体会
班级是学校工作的基本单位,是学校这级组织的一个大的细胞,班级
2009-09-02 17:04:41
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对学生进行情感化管理,增强班级核心力
内容摘要:情感化管理,增强班级核心力。通过情感化管理,把制度
2009-09-02 17:03:28
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爱,因为宽容才被看见!
加油,加油,加油!还没到上课时间,隔壁教室就传来阵阵热烈的助
2009-09-02 17:03:01
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浅谈转化差生的基本策略
转化差生是班级管理工作的重点、难点以及衡量班级管理工作成败的
2009-09-02 17:02:38
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孩子的沉默
从教已有三年时间了,我感觉到作一名教师的不易,更体会到了作一
2009-09-02 17:02:14
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挽救一个网迷者的情怀
新学期我接任了04级机械班级的班主任工作。在我上任的第二天,早
2009-09-02 17:01:28
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如何看待“问题学生”
近来,很多教师抱怨有些学生越来越感到不好教育了,学习不用功,
2009-09-02 17:01:01
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双差生教练的申诉
双差生的产生有家庭、社会的客观的原因,更有教师、学校的直接原
2009-09-02 17:00:38
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爱的呼唤
她,一个孤独、沉默的小女孩,胆邪怯,课上不敢抬头,没举过一次
2009-09-02 17:00:14
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孩子们的心是娇嫩的花
上完上午的两节课,像以往的周一那样,我捧着彩虹桥(这是寄宿班
2009-09-02 16:59:52
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高屋建瓴、小题大作---班主任工作经验之我见
班集体是学生在学校生活中的小社会,是社会影响学生、帮助学生进
2009-09-02 16:59:30
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班主任工作之我见
从教十年,实实在在的当了十年的班主任,这十年的实践使我深深地
2009-09-02 16:59:03
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班主任工作的内容与方法
(一)了解和研究学生班主任要实现对本班级规范化、科学化的管理
2009-09-02 16:58:39
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把甘露浇到后进生的心里
后进生,是指思想上和学习上暂时落后的学生。他们有与一般学生不
2009-09-02 16:58:04
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弹响三步曲 转化德困生
在教学中老师们关注最多投入最多的是德困生,施以爱心付出心血最
2009-09-02 16:57:37
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弹响三步曲 转化德困生
在教学中老师们关注最多投入最多的是德困生,施以爱心付出心血最
2009-09-02 16:56:27
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孩子,其实你并不笨
去年刚接手初三?五班,开学第四天检查学生化学概念背诵的情况,
2009-09-02 16:55:21
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让我们一起播种习惯
今年我班有个极特别的人物-----郑作栋。郑作栋上课坐不住,特别
2009-09-02 16:54:57
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孩子,教我如何爱你
有一天坐在班车上,只见一位同事无可奈何地向政教主任诉苦。原来
2009-09-02 16:54:33
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点亮心灯
我深深感觉到,每个孩子都有自己的思想,都有自己的自尊,都有着
2009-09-02 16:54:04
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用爱心雕琢后进生
所谓后进生,是指在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学
2009-09-02 16:53:41
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转变一个“神经病”的案例
孙某(以下简称生),许多老师和同学都认为她的神经有问题。她穿
2009-09-02 16:53:06
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给学生一缕阳光,你会收获一片灿烂----爱与尊重的力量
一、基本资料1、案主姓名:徐2、性别:男3、年龄:15岁4、班级:
2009-09-02 16:52:42
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让青春绚丽起来
高中的学生,谁不拥有自己的青春梦想?高中的学生,哪一个不活力
2009-09-02 16:52:17
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加分制班级评价管理
一、设计理念(理念的诞生)长期以来,学校对学生行为表现的管理
2009-09-02 16:51:47
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数学课上的作文
十几年的班主任及教学工作,使我更加深刻地感悟到:现代教育的发
2009-09-02 16:51:19
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班主任的得力助手——班级日记本
学校开通了长郡远程直播教育,班上的学生是从全年级经过层层考试
2009-09-02 16:50:31
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玩笑的力量
案例背景:初三(7)班是全年级最差、最乱的班级。厌学、涣散的
2009-09-02 16:50:07
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班主任评语案例
学生姓名:秦*自我评价:1学习比较认真,上课专心听讲,基本上能
2009-09-02 16:49:09
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四两搏千金
听很多老教师讲做班主任一定要厉害一点,学生就是犯贱,你好好和
2009-09-02 16:48:23
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思想工作是班级工作的灵魂
作为班主任我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下
2009-09-02 16:47:59
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教育叙事---化作春泥更护花
班级管理既是感情的投资,也是智力的考验.从事班主任工作转眼已近
2009-09-02 16:47:35
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“朽木”也可雕
冯老师,我的手表丢了。冯老师,我的钢笔不见了。冯老师,我的钢
2009-09-02 16:47:02
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创造良好的“第一印象”
日常人际关系中的第一印象是至关重要的。班集体建设也是如此。学
2009-09-02 16:46:36
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人文性的学生评语
1,(林)该生性格腼腆,说话轻声细语,上课发言时,老师都要拉
2009-09-02 16:46:14
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“家长的角度”当老师
休完产假的我带着对女儿的依恋和不舍接手了二年级六班。已经当了
2009-09-02 16:45:14
