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奥数名师刘凤杰:解不定方程四大原则
奥数名师刘凤杰:解不定方程四大原则
2008-05-16 17:23:33
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朱韬老师对于教学工作的一些看法
从事奥数教学工作已经有很多年了,颇有感触,从刚开始的初生牛犊
2008-05-16 16:57:25
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朱韬老师给家长们的几点建议
教了这么多年了,接触了很多学生家长,不得不说家长们让我还是很感
2008-05-16 16:56:20
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马勇老师关于抽屉原理问题阐述和讲解
很多同学在运用抽屉原理,尤其是在进行抽屉原理的构造论证时,经
2008-05-16 16:53:26
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刘扬老师----从“鸡兔同笼”问题所想到的
刘扬老师----从“鸡兔同笼”问题所想到的
2008-05-16 16:51:31
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从立体展开图谈空间几何问题
从立体展开图谈空间几何问题
2008-05-16 16:50:22
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漫画新概念英语教师隋晓丽是怎样教单词的?(图)
漫画新概念英语课堂上,单词教学是必不可少的一部分。在隋老师的
2008-05-13 09:39:42
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解析漫画新概念讲义中的摘要写作部分
隋晓丽老师:漫画新概念英语讲义中的摘要写作是学而思漫画新概念
2008-05-12 17:36:58
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没有漫画的课堂我觉得很无趣
朽:漫画新概念教学在你心目中的位置?胡婷老师:以前自己也学过
2008-05-12 14:03:51
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如何数学启蒙
常常听到一些家长抱怨:我的孩子能说会唱,电视广告、流行歌曲模
2008-05-07 18:14:15
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数学启蒙教育如何进行?
数学启蒙教育包涵的范围非常广泛,有数概念、集、分类、比较、排
2008-05-07 18:14:15
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怎样对婴幼儿进行数学启蒙教育
有位家长来信反应,说他孩子3岁多了,能识字近1000个,也能看一
2008-05-07 18:14:15
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让孩子[创造]自己的数学
幼儿对数学的学习依赖于生活中对具体事物的反复自由探索和亲身体
2008-05-07 18:14:15
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借鉴美国对孩子独立性的培养
美国对孩子独立性的培养。一是练胆教育从幼儿开始。美国家长深知
2008-05-07 18:14:15
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感受孩子的六“觉”能力
所谓阈就是标准,而反应阈就是对外界反应最基本的标准,如果反应
2008-05-07 18:14:15
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善待和尊重孩子的羞耻心
幼儿到了3岁以后,便开始意识到自己,就需要别人承认他的人格。
2008-05-07 18:14:15
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如何调教性格软弱的孩子
性格是一种个性心理特点,畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、
2008-05-07 18:14:15
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两道题考考你
1赢不输的游戏盘子里有25个弹球,甲、乙两人轮流拿,一次最少拿1
2008-05-07 18:14:15
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让孩子用功先从喜欢的科目读起
越是不喜欢、不拿手的科目,越需要每天反复多看。可是孩子偏偏念
2008-05-07 18:14:15
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孩子受压抑时的7种语言
不安的睡眠夜晚对孩子来讲是很难度过的。把婴儿或咿呀学语的孩子
2008-05-07 18:14:15
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孩子的尴尬问题巧妙答
生活中,年轻的爸爸妈妈常常会遇到宝宝提出一些敏感问题的尴尬时
2008-05-07 18:14:15
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每天进步一点点
有一首童谣:失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁,折
2008-05-07 18:14:15
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猴子爬绳趣题
这道力学怪题乍看非常简单,可是据说它却使刘易斯?卡罗尔感到困
2008-05-07 18:14:15
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别盲目阻止孩子"上窜下跳"
丁丁喜欢爬来爬去,一会儿爬到柜子里,一会儿爬到桌子底下,还喜
2008-05-07 18:14:15
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叫宝宝起床的几个科学好办法
别大声呼唤高强度、高频率地喊叫,不仅会损害处于睡眠状态的宝宝
2008-05-07 18:14:01
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教育孩子你能幽默点吗
中国传统的家庭教育大都严肃多于宽容,从一些俗话便可见一斑,如
2008-05-07 18:14:01
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怎样为孩子选择幼儿园?
3—6岁是幼儿发展的关键期,幼儿身心极为脆弱,幼儿园对幼儿的影
2008-05-07 18:14:01
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开拓宝宝智力的刺激四法
采取以下四种方式循序渐进地刺激孩子大脑,有助于开拓孩子的智力
2008-05-07 18:14:01
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开发孩子右脑的锦囊妙计
刺激指尖法开发右脑,国外学者主张从儿童做起,如前苏联著名教育
2008-05-07 18:14:01
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5个高招开发婴儿智力
5个高招开发婴儿智力随着宝宝的长大,宝宝间的差距也越来越大,
2008-05-07 18:14:01
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围棋对儿童智能开发有作用(一)
智力是综合能力的体现。能力是顺利地完成某些活动的心理特征,直
2008-05-07 18:14:01
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围棋对儿童智能开发有作用(二)
围棋又是一项趣味性的智力竞赛,由于孩子的好奇而引起他们浓厚兴
2008-05-07 18:14:01
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讲故事-发展孩子语言能力
语言能力包括:正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三
2008-05-07 18:14:01
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如何培养宝宝的积极态度
每个人都有向上发展的本能,但是这种愿望需要激发、引导和维护。
2008-05-07 18:14:01
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数学启蒙教育如何进行?(1)
数学启蒙教育包涵的范围非常广泛,有数概念、集、分类、比较、排
2008-05-07 18:14:01
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数学启蒙教育如何进行?(2)
朽数学启蒙教育的实施策略1、活动内容的系列化数学是一门逻辑性
2008-05-07 18:14:01
