沪教版二年级上册《方框里填"几"》数学教案(5)
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2019-08-20 17:13:24
4、小结：这些都是缺数的算式，有的缺一个加数，有的缺减数，有的缺被减数，我们都可以看作为带有□的算式。不管□在算式中表示哪一个量都可以利用加减法之间的关系来解。也就是以前学的“兄弟姐妹”。
三、巩固练习
师：刚才我们都是在小青虫和线段图的帮助下来求算式的□的，如果没有它们的帮忙，算式中的□是几，你们能不能求。我们来试一试。
1、 第3题：（要求写出过程）
□＋11=34 53－□=27 □－42=16
2、选择题：
□ +23=65求的是（ ），我们用（ ）来算。
□ -24=49求的是（ ），我们用（ ）来算。
□ 76-□=37求的是（ ），我们用（ ）来算。
A加数 B减数 C被减数 D加法 E减法
