追求快乐教育，还是不能让孩子“输在起跑线上”？(2)
三四年级
“三年级是道坎儿”，这句话在家长、老师中广为流传，为什么这么说呢？因为三年级是小学课程转化的重要年级，不仅学习内容多了，难度也大了，可以说，三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响。
提高读书的质量
三年级后，你会发现，孩子的考试内容已经不再局限于课内知识，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而且多是对文章段落或通篇的理解，这就需要孩子有足够的阅读积累，平时多读课外书。
但是关于阅读，并不是孩子在看书就真的读进去了。有些孩子，书是没少读，但是读完就忘，写作文的时候还是没话说，这不等于浪费了时间，白读了吗？所以，提高孩子读书的质量，很有必要。
家长首先要为孩子创造一个适合读书的环境，最好是在孩子读书的时候，全家都能坐下来一起读读书，看看报。还可以与孩子一起共读一本书，然后彼此交流感悟，或一起做读书笔记，帮助孩子真正的读进去。
记住，读书不在多，在精。
掌握科学的学习方法
三四年级的数学课程，对孩子的综合能力、概括能力有了一定要求，随着孩子接触的内容难度日益加深，很有必要让孩子准备一个错题本，把平时作业中出现的错误，以及考试中出现的错误都记下来，并总结经验教训。
很多孩子一遇到难题就犯怵，打心眼里觉得自己不会，连试都不敢试，其根本原因就是没有掌握正确的方法。这就需要孩子在课堂上要认真听讲，熟练掌握基础知识，然后学会举一反三，灵活运用。万变不离其宗，所有的题目均来自于基础知识，只有把基础知识掌握了，才能化解难题。
同时注意，家长在平时给孩子辅导功课的时候，不要直接把答案告诉孩子，最好一步一步的引导孩子自己找出答案，让他体验到成功的喜悦，进而对学习产生兴趣，也会慢慢消除对难题的恐惧感。
五六年级
进入五六年级，就意味着小学生活很快就要结束，家长最关心的，莫过于小升初考试了。从进入五年级起，就要让孩子把基础知识牢牢地学会，好为六年级小升初复习打好基础。
孩子上五年级以后，家长就不必把全部精力都放在抓孩子写作业上面，而是要让孩子养成善于总结的习惯。孩子应准备一个归纳总结本，把老师讲过的知识点和题型，以及自己平时做错的题目，进行归纳总结，找出问题所在，坚持做一题，懂一题。
同时，孩子要学会主动去接触不同类型的题目，并不断加深难度，在老师划重点的题型上多加练习，善于总结。
等孩子到了六年级，就需要做好之前六年的知识点的巩固和复习工作，并引导孩子尽量多接触课外知识，增加语文和英语的词汇量。这一年，主要就是消化掉之前的知识积累，并且科学合理地安排好接下来的学习生活就可以了。
面临小升初的考试，孩子的压力丝毫不比家长少。家长首先要调整好自己的心态，别把压力和焦虑的心情传染给了孩子，然后再去做孩子的精神支柱，多加陪伴。
小学不努力，一生徒伤悲。很多家长，根本就没有认识到小学的重要性，最后影响了孩子一生的发展。如果您的孩子还在上小学，那就从现在起，狠抓孩子的学习吧。
