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二年级语文上册《鸡妈妈的新房子》教案
教学目标1.会认既牢印此四个生字以及多音字当。2.正确,流利,
2010-06-24 19:26:07
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语文S版二年级上册《敕勒歌》教学实录及教学反思在线阅读
《敕勒歌》教学实录1一、教学要求1?学会本课2个生字,认识2个生
2010-06-18 17:50:22
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语文S版二年级上册《敕勒歌》课堂实录在线阅读
《敕勒歌》课堂实录1[教学目标]1、会认5个字,注意多音字见。2.
2010-06-18 17:49:08
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语文S版二年级上册《望庐山瀑布》教学实录及教学反思在线阅读
《望庐山瀑布》教学实录1教学目标:1.会认炉、庐、瀑、疑4个字,会
2010-06-18 17:06:57
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语文S版二年级上册《望庐山瀑布》课堂实录在线阅读
《望庐山瀑布》课堂实录1师:同学们已经学过不少古诗,现在,请
2010-06-18 17:03:21
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语文S版二年级上册《望庐山瀑布》教学设计在线阅读
《望庐山瀑布》教学设计1一、揭题二、检查预习,作者简介(一)
2010-06-18 16:55:19
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二年级上册语文《假如》教案
【教学过程】第一课时一、揭示课题1.提问引入:同学们知不知道
2010-02-02 15:45:33
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二年级上册《应该听谁的》语文教案
教学目标1.激发学生交流的兴趣与愿望,使学生积极主动参与口语交
2010-02-02 15:43:03
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二年级上册教案:植物妈妈有办法
课前透视《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗
2009-12-23 19:18:04
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二年级语文上册《看雪》教学设计
【教学准备】1.学生预习课文,划出生字。收集台湾风景名胜的资
2009-12-23 18:10:48
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二年级语文上册《识字3》教学设计
教学目标:1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情
2009-12-22 21:48:10
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二年级语文上册《欢庆》教学设计
教材分析:《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田
2009-12-22 21:47:50
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二年级上册《语文园地二》教学设计
一、我的发现这次活动安排了八对汉字,前一个为熟字,后一个为新
2009-12-22 21:46:21
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二年级语文上册《语文园地四》教学设计
教学目的:1、了解形声字的特点,学习利用形声字的结构特点识记
2009-12-22 21:43:42
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二年级语文上册《识字5》教学设计
教材分析:本课内容由5条关于团结合作的谚语组成,这几条谚语通
2009-12-22 21:43:25
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小学二年级语文教案——二年级上册介绍
一、基本内容本册教材还是延续一年级教材的思路,全书共十六个主
2009-12-22 21:21:06
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小学二年级语文教案——义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册教材介绍
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》是以第三次全教会
2009-12-22 21:09:43
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二年级语文上册《北京》教案
教学要求:1、学会本课11个生字,认识5个字。2、正确、流利、有
2009-12-22 20:59:40
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小学二年级语文教案——语文第三册期末测试题
一、听写(6分)二、看拼音写汉字(4分)tǐcāopǐnchlingshmos
2009-12-22 20:26:47
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小学二年级语文教案——第三册教案选
训练重点1学习生字新词,练习有感情地朗读课文,激发学生热爱校
2009-12-22 18:32:39
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二年级上册《我们成功了 》教学设计与教学反思资料
学习目标1、认识14个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地
2009-12-09 18:22:46
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二年级上册《难忘的一天》教学设计资料
教学目标:1、认识本课13个生字,会写10个生字。2、读课文,自己
2009-12-09 18:10:51
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二年级上册《一分钟》教学设计资料
一、知识、能力教学目标:1、认识9个生字,会写8个生字。2、正确
2009-12-09 18:09:43
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第五册《单元练习5》教学设计二(3)
课前准备:准备几个小笑话。一、谈话导入:1、师生谈话:同学们
2009-12-06 20:02:51
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第五册《单元练习5》教学设计二(2)
一、读读背背(一)成语1、指导学生看插图,说说图上画了什么。2
2009-12-06 20:02:37
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第五册《练习5》教学设计二(1)
教学要求:1、了解中国城市的特征以及别称,学习因果句的三种表
2009-12-06 20:02:16
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第五册《单元练习5》教学设计一(3)
一、教学第四题:口语交际说笑话课前准备:每位同学准备几个笑话
2009-12-06 20:01:55
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第五册《单元练习5》教学设计一(2)
一、教学第三题:读读背背。1.审题:指名读题目,弄清本题要求
2009-12-06 20:01:33
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第五册《单元练习5》教学设计一(1)
【教学要求】:⒈关于城市别称的字词句练习。⒉写好左边有撇的钢
2009-12-06 20:01:10
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第五册《单元练习6》教学设计
教学要求1学用有关多音字的字词句练习。2写好左高右低的钢笔字。
2009-12-06 20:00:51
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第五册《单元练习7》教学设计四(3)
教学第四题:口语交际:小小展销会课前准备:要求学生将自己的图
2009-12-06 20:00:08
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第五册《单元练习7》教学设计四(2)
一、教学第二题:读读背背1、审题:指名读题目,弄清本题要求。2
2009-12-06 19:59:44
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第五册《单元练习7》教学设计四(1)
一、教学要求:1、运用京剧脸谱进行学用字词句的练习。2、读读背
2009-12-06 19:59:29
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第五册《单元练习7》教学设计二(3)
一、谈话激趣同学们,今天非常高兴。老师知道那是因为你们的桌上
2009-12-06 19:58:26
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第五册《单元练习7》教学设计二(2)
一、读读背背⒈审题,明确要求指名读题⒉要求生自读这8个词语,
2009-12-06 19:58:10
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第五册《单元练习7》教学设计二(1)
第二课时教学目标:⒈认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义,讲讲有
2009-12-06 19:57:46