第五单元课时卷

　　时间：45分钟。满分：100分。

　　检测内容：17 长城  18 颐和园

　　【阶段目标】

　　1. 认真阅读课文，想象课文描写的情景，留心文章表达的方法。

　　2.采用多种形式交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等，不断感受我国的"世界遗产"的魅力。

　　一. 看拼音写词语：（13分）

　　lǒng zhào        zhǐ chǐ        hǎn zhì        fèng xì

　　（         ）  （         ）  （         ）        （         ）

　　yè bǐng        sōu suǒ        xuān nào        kuī sì

　　（     ）        （     ）        （        ）        （   ）

　　gōng yǎng        táo qì        bù róng zhì yí

　　（      ）        （    ）        （           ）

　　suí yù ér ān        kū zhī bài yè

　　（         ）        （           ）

　　二. 组词语：（22分）

　　贯（    ）                滔（   ）                梢（       ）                源（    ）

　　惯（   ）                涛（   ）                稍（    ）                愿（    ）

　　异（     ）                凝（   ）                吭（    ）                慢（    ）

　　导（   ）                疑（   ）                抗（    ）                漫（    ）

　　辛（   ）（    ）（   ）                凭（    ）（     ）（    ）

　　三. 照样子组词语：（14分）

　　例：水天相接→（接二连三）→（三心二意）→（意料之中）

　　涌动→（    ）→（    ）→（    ）

　　隐姓埋名→（    ）→（    ）→（      ）→（    ）

　　四. 写出下面加点字的含义。（8分）

　　1. 题西林壁（ ）

　　2. 只缘身在此山中。（ ）

　　3. 丰年留客足鸡豚。（ ）

　　4. 山重水复疑无路。（ ）

　　五. 照样子，把下面的句子写具体。（8分）

　　例：小木偶有木头腿。

　　（可爱的）小木偶有（长长的）木头腿。

　　1. 小鸟唱歌。

　　（ ）小鸟（ ）地唱歌。

　　2. 孩子们做游戏。

　　（ ）孩子（ ）地做游戏。

　　3. 泉水从出口流出来。

　　（ ）泉水从（ ）出口流出来。

　　4. 松鼠摇着尾巴。

　　（ ）松鼠摇着（ ）尾巴。

　　六. 照样子，把三句话合成一句话。（6分）

　　例：妈妈走进屋子里。

　　妈妈把包放在桌子上。

　　妈妈向厨房走去。

　　妈妈走进屋子里，把包放在桌子上，向厨房走去。

　　1. 张明放学后回到家里。

　　张明坐到电脑桌前。

　　张明打开电脑查资料。

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　　2. 青蛙跳到荷叶上。

　　青蛙昂首挺胸。

　　青蛙呱呱地叫着。

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