评议活动带来的效应——误会少了沟通多了
   
    以前，对太原外国语学校的高考保送生制度，一些家长会有不少猜测：“保送生名额稍不留神就被有关系的顶替了”“这里面哪能没有猫腻，想保送谁，还不是校长一句话？”“你们能保证保送生百分之百不捣鬼吗？”
   
    在这次“向家长汇报，请家长评议”活动中，该校武翻旺副校长斩钉截铁地消除了家长的疑惑：“我敢保证，这几年我们每年的保送生都是严格照章办事，半点捣鬼的可能性都没有。因为，我儿子当年就没被保送了……”一番话将家长们之前的所有误会瞬间化为乌有。大家都说：“经学校这么一解释，有关保送生的政策清楚明白，我们也不用有啥疑问和担心了，回去告诉孩子好好学习就是了！”
   
    ——抱怨少了理解多了
   
    在二外的评议活动现场，不少戴着红领巾的小学生也混在人群中倾听着家长们的问话。一位妈妈在得到张玲校长的解答后，心满意足地领上儿子准备离开。她高兴地说：“要问今天的收获？那可大了，我儿子今年小升初，我早就在打听二外招生的事儿，可是谁都说不太清楚，想来学校问问，平时又不让进，这着急上火的，就难免心存抱怨。今天听说学校有向家长汇报，请家长评议的活动，我都没让儿子去学校，拉上他就来了，原以为人家不会让我这小学生的家长进门呢，没想到我们不仅能进来随便参观，张校长还亲自给我解答了问题，我这心里可算是有了底儿了，这种活动真是应该多搞……”
   
    ——指责少了感动多了
   
    在成成中学，评议活动结束时，一位家长非要拦住马兆兴局长说：“我必须得在局长面前表达一下对孩子班主任老师的感激之情，如果没有班主任老师的智慧、爱心和担当，我儿子现在还陷在手机游戏中不能自拔呢……”
   
    二外的张玲校长则感慨地说：“我们学校的此次活动不仅给学生家长留下了深刻印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了畅通信息的桥梁，多方位促进了学生和谐、快乐、健康成长，增进了学校、教师和家长间的理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围，为学校争办人民满意的学校，办人民满意的教育奠定了基础。”
   
    新建路小学的贾嵘校长也说：“金杯银杯不如老百姓的口碑，汇报评议活动让家长全员参与，也让学校更多地了解了家长心中所想、心中所盼，家长需要的，就是我们努力的方向。”
   
    据了解，截至发稿时，我市大部分中小学校的“向家长汇报，请家长评议”活动已进入尾声，而对于活动带来的效应，就像一位家长在留言中所写：“这次活动，让我们感受到了学校和教育部门点点滴滴的用心、实实在在的关心和对家长的真心。教育是神圣的事业，我相信社会上说的一些不良风气只是个别现象，因为我在学校走了一圈，看了学校的管理、听了校长的汇报，我认为学校依然是一片净土。让我感动的是，学校真的敞开了大门，能听我们家长说说心里话，这不仅是尊重家长，更是教育人对教育事业的尊重。我相信，所有为这次活动辛苦付出的人，都有着强烈的教育情怀，有他们在，教育事业一定会迎来大发展、大繁荣！”[查看原帖参与讨论]

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