2017年天津市和平区初中招生工作实施方案(2)
（二）工作程序
1.初中特长生招生录取
（1）获得《和平区小学特长生认定证书》，且特长生证项目与招生项目一致的学生，可以申请填报一所志愿学校。
（2）初中特长生招生学校组织专项测试，依据学生专项测试成绩及多元评价成绩综合评定，确定录取结果。
2.民办初中学校录取
（1）选择民办初中的学生，可以申请填报一所志愿学校。
（2）民办初中对学生申报材料进行审核,按照招生计划1:3的比例确定面谈入围的学生。
（3）各民办初中学校同时进行面谈，依据学生面谈成绩及多元评价成绩综合评定，确定录取结果。
3.公办初中学校录取
（1）选择公办初中和未被特长生招生学校、民办初中录取的学生，可在学区内选择两所公办初中学校填报志愿。
（2）按照志愿优先的原则，当第一志愿报名人数少于或等于招生计划数时，直接录取；当第一志愿报名人数超过招生计划数时，以随机派位的方式录取。
（3）第一志愿报名人数少于招生计划数的招生学校，其剩余计划考虑第一志愿未录取并且第二志愿填报该校的学生。当报名人数少于或等于该校的剩余招生计划数时，直接录取；当报名人数超过该校剩余招生计划数时，以随机派位的方式录取。
（4）未被第一志愿和第二志愿录取的学生随机安排在本学区内招生计划有余额的学校。
三、推进义务教育优质均衡措施
加快区域教育的均衡发展,推进初中招生免试就近入学，实施学区化办学，构建学校联盟及互助共同体办学模式。
学区化办学模式是由学区内优质学校校长担任学区长，在教学教研、课程建设、德育联动、信息支撑、考核评价以及宣传报道等方面进行校际间深度合作。
学校联盟办学模式是将学区内优质学校与普通公办初中学校结成一对一学校联盟，实施统一管理、统一共享设施、统一教师调配、统一师资培训、统一课程规划、统一教研活动、统一质量监测、统一评价激励。
互助共同体办学模式是学区内校际之间开展学科共建，促进教师专业化成长。
