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2015天津各区小升初教育资源均衡措施汇总(2)

天津奥数网 2015-03-20 12:36:11

  3.托底帮扶,委托代管。

  和平区将和平艺术中学委托给天津一中代管;南开50中学委托给崇华中学代管;南开区将坐落在“天拖”新建居住区的两所小学,一所中学委托给民办翔宇学校代管。河北区93中和77中由区属市重点中学57中代管。通过签订合约,团队进驻,重点帮扶。通过一个周期的代管服务,加强教学管理,提高教育教学质量,优化办学品质和社会认同度。

  4.名校建分校。

  南开区在西部地区密云路附近复制南开中学初中部,再拿出一所小学建小学部,建成九年一贯制学校;天津中学兼并112中学,建天津中学分校。河西区成立实验教育集团,华夏经典地区配套学校与实验中学联合办学。

  5.做强优质学校。

  红桥区第五中学在水木天成地区异地重建,第三中学在芥园道地区异地重建,扩建80中学;河西区第四中学异地重建,河北区在小外附近重建市重点57中学。

  6.依托大学资源。

  南开区在大学附中三角区,建设品牌学校联盟。将66中学整建制委托天津师范大学管理,建成天津师范大学附属中学;河北区与天津美院合作,建天津美院附属中学;河东区32中学与天津理工大学合作、建天津理工大学附属中学。

  7.建九年一贯制学校。

  南开区新晋升的市重点中学天津九中,用第二校区建成小学部,成为九年一贯制学校;河北区沐斋中学与河北区实验小学整合,建成九年一贯制学校。河东区第六中学恢复九年一贯制学校。

  8.优化学区建设。

  和平区提出:依托学区制,实行连片教研,特色活动。校本课程实行“三走制”,服务学生发展,即走学生,走教师,走课程。河西区借助学校发展共同体,在学区片内实行干部教师流动,深化普通初中“普优工程”,和一对一互助提高机制;南开区启动落实校长职级制,为小升初招生改革开辟道路。

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