2018年苏州小学语文阅读理解：课外阅读10

　　敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝(níng   líng)聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲（huǐ    huì）□是您□在课堂上一丝不苟苟(jù  gǒu)地向我们传授各种知识□是您，和我们一起参加□雏(chú   zhòu)鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

　　1.在正确的读音下面画“---”

　　2.写出下面词语的近义词。

　　教诲--（   ）   凝聚--（    ）   敬爱--（      ）   回顾--（    ）

　　3.用“～～”画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作_________、_________、_________。你知道老师还有哪些美誉吗？试着写几个_________、_________、_________。

　　4.在文中方框里填上合适的标点，再仿照这种句式写一写。

　　是您，______________________________________________________

　　是您，______________________________________________________

　　5.这段文字选自《__________________》这篇课文，是用第_________人称来写的，这样写的好处是：______________________________________________________。

　　6.六年的小学生活，我们的成长离不开学校领导的关怀，离不开老师的教导，离不开同学的帮助，此时此刻：

　　①请你对校长写一句临别赠言______________________________________________________

　　②用一句古诗来赞美你的老师______________________________________________________

　　③写几个成语来表达同学之间的友情_____________、_____________、_____________

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