2016小升初故事： 南京九中弘光投档及小升初历程回顾(2)
弘光换了新校长！新任的周校长是原九中高中副校长，属于管理经验丰富的实干派。作为一个局外旁观的家长，我看到他到任后做的两件事，一是抓毕业班，开了誓师大会，冲刺的氛围很浓，每天从校门口经过，看到校园内的大标语十分醒目。二是抓招生，今年启动招生比去年早很多，跟着郑外一起启动，并亲自到对口学区的小学演讲宣传，介绍弘光的优势，也树立了家长对弘光的信心。最厉害的一招是赶在郑外录取之前，先签约一批好学生。3月17日，校长宣讲后的没几天，我接到了优录实验班的电话。
心中的天平再次向弘光倾斜啦！分析一下弘光的优点：
1、据校长介绍，玄武区将重点打造一所小学和初中，即南理工实小和弘光中学，区里对弘光的财政，师资投入力度和重视程度一定会加大。从周校长的紧急调任可见一斑。
2、弘光实验班具有不亚于郑外的实力，从目前区统考的排名以及历年中考成绩看，还是比较有竞争力的，相信学校进一步加强管理后，成绩还会有所提升。
3、除了学业以外，课外活动非常丰富，有利于孩子的全面发展和长远发展。这也是我认为应该有的正常的初中生活。事实上，如果初中就开始苦干，高中还能不能再坚持苦干三年，在疲劳战的情况下能否达到最终冲刺的最佳效果，我对此持疑问态度。在高压环境下能持续作战的时间是有限的，一而鼓，再而衰，三而竭，这个道理大家都知道。
4、离家近，离家近，离家近！出了小区门就是校门。多么诱人！
和先生，女儿商量了以后，我们决定签约弘光实验班。虽然郑外还没有开始录取，我心已决。准备和纠结了两年的小升初算是基本落下帷幕。
五、回顾
小学六年生活以及最后紧锣密鼓筹备小升初的两年，有可圈可点之处，也有不少遗憾。可怜天下父母心，看到排队交简历的焦急又眼中充满希冀的家长们，心中颇多感慨。自己的几点心得，不一定正确，也不一定适合所有人，谨与大家分享。
1、小学六年虽然时间长，但也要做好规划，要有明确的目标。这个目标不是指一定要上哪一所初中，而是在小学阶段，应该重点打造哪些能力，建立哪些优势，为初中，高中，以及更长远的发展打下哪些基础。这是需要家长结合孩子特点去思考和规划的。比如，我在小学阶段重点加强了英语学习，通过大量的听，读，女儿的口语听力已经达到一个比较好的水平，可以轻松应对各种竞赛考试，建立了她在英语学科上的自信，将来初高中也可以把更多的时间放在理科学习上。语文也是一样。语文学习的重要性不言而喻，高级思维的能力是建立在母语的掌握程度之上，语文如果没学好，将严重局限个人未来发展。更关键的是，语文，英语都是需要长期积累的学科，是靠时间打造出来的慢功夫，只有从小学开始就注重积累，才能建立优势，这是家长们需要重视的。
2、结合孩子的特长，在三年级开始有意识的参加各种竞赛和活动，三四年级时练手，五六年级出成绩。积累比赛经验，让孩子多见世面。但最好不要为竞赛而竞赛，而是作为对平时学习的一个检验。各种证书一定会为小升初简历增色不少，也在回顾小学历程时感觉收获满满。
3、数学最好在三年级下或四年级开始一些拓展性的学习。太早没必要，太晚了又错过。有天赋有实力的可以去拼杯赛证书，这方面比较一般的话，个人觉得就没必要在比赛上花太多精力，毕竟能凭杯赛证书获得南外树人之类名校优录的是少数，还要考虑一个精力投入的性价比。此外，个人觉得小学奥数竞赛内容和初中学习关联不大，对初高中学习帮助不是太多。
4、在学校的选择上，个人还是倾向于能够全面发展，既学好，又玩好，既紧张，又活泼。考试成绩的确重要，但那些试卷上不考的东西，那些看起来是无用的东西，那些看不见的能力，最后却往往是最有用的东西。
即将告别小学生活之际，心怀感恩之情，感谢女儿所在小学的老师们，同学们，感谢学而思数学班的吴星辰老师，新课标冲刺班Evelyn老师给的帮助和指导，还有论坛上无数留下宝贵经验，无私分享的家长们，这也是促使我啰里啰嗦写下以上文字的重要原因。愿孩子们都能进入理想的学校！愿女儿从这个美丽的春天继续出发，破茧而出，化蛹成蝶。
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