南京奥数网  根据《深化教育综合改革实施方案》的通知，南京的教育改革将进一步加大力度。政策中明确指出，未来几年，南京将在兼并或托管学校中，寻找具备条件的学校试行“大学区”招生，实现招生统一、教学统一。

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　　在迟迟没有出台的南京市小学及“小升初”方案中，最具悬念的概念要数“大学区招生”，还有小学初中“九年一贯对口招生”。

　　南京教育界人士向小编透露，南京的“大学区”及“九年一贯制”将有可能会效仿北京。虽然只是蛛丝马迹的线索，但勤奋如小编觉得很有必要分析一下南京及其他城市有关“大学区招生”的政策。

　　“大学区”啥概念？北京、天津、上海、广州、深圳的做法给我们提供了蓝本。仔细分析，这其中大致又分两派：京津沪的方式接近；广州深圳的办法类似。

　　【“大学区”之南京分析】

　　按照教育部通知，到2015年，包括南京在内的19个重点大城市所有县(市、区)实行划片就近入学政策，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。

　　有南京教育界人士透露，南京的“大学区”及“九年一贯制”将有可能会效仿北京。而“广州模式”南京也曾用过，此前秦淮区的小升初就是“多校划片”方式，每个家庭的“学区初中”有2-3所，家长根据意愿填报志愿，至于上哪所学校，摇号来决定。

　　按照北京思路，南京的小学将有可能加快“集团化步伐”。之前的形成的“名校集团”、“名校托管”之间将可能形成“大学区”。

　　比如秦淮区双塘小学的托管学校是游府西街小学，经过近几年的两校交流，双塘小学的知名度越来越高，成为一所新的择校热点校。未来实行“大学区”，有可能两所学校的学区合并（小编特别声明：此处仅是打比方，尚无任何确定因素）。“大学区”内的学生上两所学校中的哪一所？可能有两种方式：一是通过摇号确定上哪所学校；二是两校打通，若干年级在游小校区，若干年级在双塘校区，学区内不同年级的学生在不同校区上课。

　　至于小升初，“九年一贯”的方式有几种。一是将新建学校直接办成包括小学、初中的九年一贯制学校；二是将小学和初中对应，小学毕业后直升某对应初中，迫使家长在选择小学时有所权衡和考虑。

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