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　　2015年全国科普日暨鄞州区第四届青少年科技节优秀活动方案评比规则

　　鄞州区青少年科技节优秀活动方案，是指学校根据区教育局统一要求，在区科技节期间，根据各校实际情况，组织的为期一周的科技系列活动安排，要求全校学生总数的70%以上参加科技活动。

　　以下是方案的有关要求，供借鉴参考：

　　一、活动方案的结构要素

　　1．方案名称

　　2．方案背景（需求分析）与目标

　　3．方案所涉及的对象、人数

　　4．方案主体部分：

　　（1）活动内容

　　（2）重点、难点、创新点

　　（3）利用的各类科技教育资源（场所、资料、器材等）

　　（4）活动过程和步骤

　　（5）可能出现的问题及解决预案

　　（6）预期效果与呈现方式

　　（7）效果评价标准与方式

　　（8）对青少年“益智、养德”等方面的作用

　　二、活动方案的评审标准

　　1．教育性

　　（1）符合科技教育教学、活动的基本规律，符合国家教育改革、课程改革的要求。

　　（2）青少年有较大的动脑思考、动手实践的空间，能启迪青少年主动学习，能经历科学探索的完整过程。

　　（3）有利于青少年对科学规律的理解、对科学知识的掌握，有利于青少年对科技发展与人类生活、社会发展相互关系的思考，有利于青少年科学思想、科学精神与方法、创新能力的养成。

　　2．创新性

　　（1）内容、过程或方法的设计有创意。

　　（2）整个教学或活动方案的构思新颖、巧妙。

　　（3）因校而异，因地制宜。

　　3．可行性

　　（1）符合方案设计对象的知识、能力和认知水平。

　　（2）具备方案实施的必备条件。

　　（3）便于在课程教学或科技教育活动中实施。

　　（4）不增加青少年的负担。

　　4．示范性

　　（1）具有鲜明的时代特征，体现当代科技发展方向和教育理念。

　　（2）着重解决青少年所面临现实生活中的具体问题。

　　（3）有较强的可操作性，便于推广普及，并产生较大的社会影响。

　　5．完整性

　　（1）活动过程完整。

　　（2）实施步骤清晰、具体。

　　（3）具体措施切实可行。

　　请各校于10月16日前，将活动方案、活动总结（含图文资料），报区教科室（鄞州教育中心东门进，鄞州教育综合服务楼303室）参评，同时将电子文档传到jkshxwd@163.com邮箱（邮件题目请注明“学校名称+科技节活动方案与小结”），预期视作放弃。