关键指标 课程计划

　　应按要求开齐开足音、体、美课程

　　在课程设置方面，“12条”规定，应开齐开足音、体、美课程，初中科学实验(教师演示实验和学生分组实验)开出率达到规定要求。此外，还应认真落实大课间活动和课外活动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。

　　督导室将查看学校总课表、班级分课表和教师任课表，以及大课间和课外活动安排表，同时召开学生座谈会，或问卷调查进行评估。如果未按规定开设音、体、美课程为不达标。实验开出率未达到80%为不达标，达到80%以上但未到100%的为基本达标。

　　关键指标 作业考试

　　初中书面家庭作业平均不超2小时

　　作业量过多是造成学生负担过重的重要原因。“12条”规定，学校应分年级段控制学生作业总量，小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级平均书面家庭作业量不超过1小时，初中不超过2小时;教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。

　　对此，督导部门将采取查阅学生作业本，采访学生或问卷调查方式进行评估。市教育局说，学生问卷有反映但查阅作业情况超标不多，或随机抽查10%左右教师/班级的作业批改情况，偶尔发现有未全部批改学生作业为基本达标;学生普遍反映作业量大，经检查普遍存在严重超标的为不达标。

　　在考试方面，“12条规定”，小学学校只统一组织期末考试(考查)，初中学校只组织期中、期末考试(考查)。不公布考试成绩，也不对考试成绩进行公开排名。

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