2017济南小升初备战:六年级语文写作指导
备战2017济南小升初择校考试,下文来为2017济南小升初考生们讲讲,从哪些方面着手写好六年级小升初语文作文,供复习参考。
审“题眼”,定重点
所谓“题眼”,顾名思义就是“题目的眼睛”。人的眼睛是人心灵的窗户,最能传情达意;同样的道理,题目的眼睛就是文章主题的窗户,透过这个“窗户”就能发现文章的主题所在。
文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的题眼。“题眼”是题目的灵魂,是题目的核心,是文章表现的重点。把握了题眼,也就抓住了文章要突出的重点,了解了写作要避免的误区。
如何抓“题眼”呢?
1.“谁怎么样”的题目类型。
《妹妹哭了》《我明白了》《爸爸成功了》等。
这类作文的“题眼”一般落实在“怎么样”上,以上所举题目的“题眼”就分别是“哭”、“明白”、“成功”。
以最后一个题目为例,我们在作文时就要把“为什么会成功的”,“成功后的情景是怎样的”等内容作为重点写具体。
2.“怎样的什么”的题目类型。
《美丽的校园》《最难忘的一个人》《记忆最深的一件事》
这类题目的“题眼”应该是“怎样的”。
如果写《美丽的校园》,我们就应该把校园“美丽”的特点作为重点写具体。如果只是像一般文章那样介绍校园的几个地方,而不突出“美丽”这个特点,这篇作文的重点就不突出了。
3.疑问句式的题目类型
《哪里才是小鸟的家》
这样的作文“题眼”应该落实在疑问代词上,《哪里才是小鸟的家》就应该把写作的重点落实在“哪里”这个词语上,通过举例几个地方来说人类应该怎样给小鸟留下美好的家园。
《一次不寻常的考试》
《今天真好》
《最舒心的时候》
《做人要有______》、《我______长大》
《过生日》
文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的,是怎样“过”的。
《我赞成这件事》
《课余生活》
大凡审题,必须仔细,认真分析题目的每一个语法成份,特别是注意分析题目中的修饰语或限制词的意思。因为,修饰语或限制词往往就是题目的“题眼”。
注意下列标题的异同:
《一段往事》与《一件往事》,
《快乐的双休日》与《快乐的星期天》,
《我们班上的刘同学》与《自从班里来了刘同学》与《我们班上的刘同学啊》,
《母亲的双手》与《妈妈有一双闲不住的手》与《妈妈有一双灵巧的手》等等。
《我有一个快乐的家》,是一个陈述句构成的题目。
主干是“我有家”,中心词所以“快乐”就是“题眼”。
又如《一颗诚挚的心》,这是由一个短语组成的题目。
中心词是“心”,离中心词最近的一个修饰语是“诚挚”,所以,“诚挚”就是“题眼”。

