下面是济南北坦小学二年级上册语文老师写的小学二年级语文上册复习策略。主要讲如何复习二年级语文内容来备战二年级上学期的期末考试。给出了语文的复习建议、练习形式、二年级上语文知识要点等。

　　老师将二年级语文复习内容大致分为：汉语拼音部分、识字写字部分、阅读部分和写话。

　　每一项里面又包括三方面的具体内容，即：学习目标；要掌握的知识要点；可以采取的练习形式。

　　一、汉语拼音部分

　　※复习建议：这部分的考察主要是给字选择正确读音，一般是考察多音字的理解和运用，要求选择正确的读音画横线，或划去错误的，关键要培养学生的审题和辨析的能力，通过习题有效训练。

　　二、识字写字部分

　　学段目标

　　1、能熟练认读《生字表（一）》中的450个汉字， 会写《生字表（二）》中的350个汉字。

　　2、能辨析生字中的形近字、同音字、多音字，会说反义词。

　　3、注意积累词语和成语。能正确地搭配词语，正确使用量词。

　　4、继续巩固音序查字法，掌握部首查字法。培养独立识字的能力。

　　5、养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

　　知识要点

　　1、本册要求学生能掌握450个常用汉字，并能在不同的语境中认识；其中的350个生字，要求要会写、写好、会运用。

　　2、掌握部首查字法，培养独立识字的能力。

　　练习形式及复习建议

　　查字典：

　　本学期我们学习了部首查字法，可以引导学生学会应用，从而达到逐步熟练。①与复习“认读字”相结合。例：出示“羡慕”、“尽力”， 在家不防进行比赛：看谁查得快又准。 ②与阅读短文的练习相结合。例：在短文中标画出要查的字，然后查字典完成练习。

　　字：要求会写的350个字，能正确理解和运用。

　　练习形式：①看拼音写词语、写句子。②辨析形近字、同音字、易错字（是二年级识字部分的重难点）

　　※复习建议：

　　复习时可以引导学生借助拼音和字典，发现生字与熟字的联系，用学过的识字方法、偏旁部件认记字形。此外还要设计活泼多样的方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。如，做组字、组词游戏，一起制做生字、词语卡片等形式。

　　词语：

　　练习形式： ①组词②补充词语③照样子写词语

　　※复习建议：

　　注重词语的积累与运用。本学期我们学了一些谚语       成语       四字词语       词语填空       量词短语       选词填空       如: 语文园地中帮助我们积累了词语。

　　句子：

　　练习形式：①连词成句③照样子写句子。

　　※ 复习建议：

　　连词成句:

　　注意提醒学生（1）要将所给词语全部用上。(2)正确使用标点。

　　写句子：本册书中句子练习共有四种形式：

　　1、 反问句2、 把两句话合为一句话。3、 把字句与被字句相互变换。（试卷中常常出现）