合肥社会艺术考级不与小升初特长挂钩(2)
【影响:培养爱好特长可能更加理性】
新的《测评办法》出台后,考级优势不再,一直汹涌的考级热会不会随之降温?采访中,一些家长在知道新规后觉得有些遗憾,但表示不会直接影响他们送孩子学习艺术的态度,决定因素还是在孩子自己的兴趣。
“现在家长大多数比较理性,没希望孩子学艺术成名成家,只是觉得有个兴趣,然后多一项技能,也可以提升个人素质。”省城的何女士告诉记者,上周儿子刚参加了一个机构办的钢琴比赛,成绩不错,孩子本身也很开心,这是她支持儿子一直学习钢琴的原因。至于今后学到哪一步则看孩子的天赋和兴趣,并不是完全奔着考级、特长测评去学习的。采访中,多数家长表示对教育部这个新规并不了解,但是如果在我省实施,也不觉得有很大影响,孩子如果真的爱好音乐、舞蹈,同样会送到培训机构学习,只是不会逼着孩子一直考级。
“只要和招生挂钩,即使考级不能直接作为素质评价中艺术特长测评的依据,考级热依然不会降。”采访中,合肥一知名初中学校的老师告诉记者,仅从合肥市这些年初中的招生看,艺术特长生就是其中一个比较重要的组成部分。怎么评判谁的特长更好,考级证书可能就是最直观的参照物了。
不过从学生整体看,不直接作为测评依据还是减轻了大多数对艺术不感兴趣的考生的压力。
【进展:我省五个区市列入首批试点】
根据教育部规定,艺术素质测评自今年开始试点实施。各省都有一些实验区作为试点。记者从省教育厅获悉,我省今年获批了五个区市作为安徽省艺术实验区。
这五个实验区分别为合肥市包河区、合肥市庐阳区、巢湖、蚌埠市龙子河区、芜湖市镜湖区。这些市、区之所以能成为实验区,都是在艺术教育上有自己的特色,并取得了一些成绩。
它们也将在全省成为先行兵,为后期艺术教育的推广积累经验。
当艺术实践和学习成为一个全民教育开始普及时,特长生的招生还是否有存在的意义?事实上,关于特长生招生的公平问题近年来一直颇受争议,采访中,记者获悉,目前我省也在逐步缩减特长生在中学招生中所占的比例。以合肥为例,2013年合肥市高中特长生招生比例为15%,2014年为10%,2015年降为5%,这个比例到2016年将会缩减到5%以内。
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