>>>原因分析

　　被开发商“绑架”的名校

　　“很多时候，教育是被‘绑架’了，不得不办分校。”名校办分校利弊何如，教育工作者很清楚，但更多时候，明知发展过大过快并不合适却无法拒绝。一位区教育局负责人道出部分苦衷。

　　“一个开发商被引进来，首先和政府谈的条件就是：他盖的楼盘要哪个学校进驻，这也是新建楼盘几乎都在名校学区的原因。”这位负责人告诉记者，他经常在没有准备的情况下，突然收到一纸文件，让教育局统筹安排某校进驻某楼盘。大的楼盘建有小区配套学校，一般要求成为名校的分校；小一点的楼盘则要求划到某个名校的学区内。无论如何都要和名校挂钩。

　　“作为教育工作者，当然支持优质资源扩大，但是扩大不代表盲目扩张。名校的过度扩张，对教育本身并不是只有好处，但这些不是教育部门能左右的。”他表示，自己能做的就是，在所有开发商都要求同一所名校进驻的时候，能根据实际情况给予适当的建议，譬如换成另外一所学校办分校，从而避免出现最终一个区全是某一所学校的尴尬局面。

　　其实，早在2011年教育工作会上，面对各区教育局汇报的规划，合肥市教育局有关负责人就表示不要盲目扩张分校。当时就有人说出了个中缘由，表示名校已经被开发商“绑架”。

　　被家长误读的“优质资源”

　　对名校的渴求往往让家长吃亏上当。“我经常看到一些开发商的广告，都觉得好笑。可是家长们并不知道，上当的很多。”合肥市46中的黄老师告诉记者，有的楼盘广告写着“合肥市46中本部学区”，事实上只是分校。等到上学，被误导的家长发现不是那么回事，去找开发商，开发商不予理会，家长就来和学校交涉。有的楼盘声称处于“合肥八中学区”，实际上合肥八中属于高中，不存在学区的概念，如果中考成绩达不到，你就是住在学校里也上不了八中。有的楼盘声称“寿春中学学区房”，而实际上寿春中学并不参加学区划分，根本没有学区房一说。

　　“很多时候，优质教育资源和名校被误读了。”黄老师认为，名校四处办分校，开发商青睐名校，很大程度上和家长对于名校的盲目追捧有关。“小学阶段，一名老教师的启蒙比上一所名校更利于孩子的成长。初中阶段，学生自己的学习习惯和方法很重要，这些不是仅在名校就读就能一劳永逸的。”黄老师表示，学校之间的差异主要在硬件和师资上，而城区的学校硬件设施差距不大，师资近年来也都是教育局统一招聘，基本是本科学历的教师，所以差别也不大。名校胜在人文和管理，还有就是生源很好，而很多家长并没意识到这点。在放大名校的作用后 ，家长自然对名校趋之若鹜。

　　黄老师认为，名校分校的出现，既可以满足对利益的追求，又可以给学生和家长多一种进入名校的途径，看似皆大欢喜的背后却是中国教育资源分配严重不平衡的本质。