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新学期,如何有个漂亮的“起跑”?(2)

合肥奥数网整理 2011-08-30 08:46:14

  准备3:多读多写找“感觉”

  很多家长发现,经过了一个假期的休息,一些孩子连字都写不好了,通常都要一两个星期才会慢慢写得流畅些。今年上初三的李易阳同学说:“每次开学后,由于适应不过来,我的字写得特别别扭,有些字都想不起来怎么写,要过三四天,多写写才会好点。都怪我假期里没怎么写字、看书。”此外,有些孩子读起书来也是相当吃力,常常看着看着就走神了,看完了也记不住东西,这些都是由于假期远离课本造成的。建议可以通过整理上个学期的课堂笔记来回顾知识点,还可以对新学期的新知识做个初步预习,建立知识网络,以达到“温故而知新”。看看名人名著,写写读书笔记,培养阅读习惯。

  准备4:熟悉学校环境很重要

  对于从毕业班升入更高一级的学生们来说,要在新学期面对更多问题。尤其是从初中升入高中的学生,将要进入新学校和新的同学和老师一起学习。目前,不少高中都有住宿区域,对于即将进入新环境的学生们,家长也可以带着孩子提前到新学校去转转,提前从各方面来适应一下新环境,这样能减少孩子进入学校后的陌生感。另外,无论是孩子转学还是升学,由于学校发生改变,家长要提前与孩子一起探探路,确定孩子的上学路线和选用的交通工具。家长要了解孩子上学路线,对于中途存在危险隐患的地方要重点提醒。

  准备5:

  “收心”战术要得当

  专家们建议,家长们首先不要对着孩子唠叨“开学了,赶紧收心啦”之类的话,以免增加孩子的紧张情绪。建议可以让孩子给好朋友打打电话,聊聊新学年的打算,缓解孩子的紧张情绪。对孩子多鼓励,激发他们对新知识的兴趣和好奇,消除孩子对新学期的畏惧情绪。此外,还可以报一些课外班。目前很多培训教育机构都针对家长的这种需求,推出了开学前的补习班。补习班里主要是预习新学期的学习内容,开学前将新学期的课程提前预习和掌握,既有知识上的衔接,更有思路和方法上的调整。

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