2013小升初数学应用题精心汇总3(6)
30. 奋斗小学组织六年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加2千米.去时用了4天，回来时用了3天，问学校距离百花山多少千米?
利用等差数列来解答：
行程每天增加2千米我是这样理解的，第一天按照原来的速度行使，从第二天开始，都比前一天多行2千米。所以形成了一个等差数列。
由于前面四天和后面三天行的路程相等。
去时，四天相当于原速行四天还要多2+4+6=12千米
返回时，三天相当于原速行三天还要多8+10+12=30千米
所以原速每天行30-12=18千米，可以求出学校距离百花山18×3+30=84千米
(1/6)/6=1/36;
徒弟合作时的工效为：(1/36)*6/5=1/30;
师傅合作时的工效为：(2/5)/6-1/30=1/30;
师傅独做时的工效为：(1/30)*10/11=1/33;
师傅独做需要：1/(1/33)=33天。
小编语：
小升初数学考试中，应用题始终是个老大难的问题。
应用题所占分值就决定了它的重要性，因而绝不容忽视!本次特意精心收集总结了应用题综合训练，囊括了应用题中所有的经典模式，如流水行船、工程行程、相遇追及、电梯问题等。
每题均附有详细解答!希望对大家有所帮助!
2013小升初数学应用题精心汇总1
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小编语：
小升初数学考试中，应用题始终是个老大难的问题。
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