-
和我们一样享受春天1
教学目标:1、认识4个生字。2、了解诗歌的内容,体会诗歌表达的
2009-06-19 15:16:31
-
父亲的菜园2
一、教学目标1?认识本课8个生字。2?默读课文,从描写父亲言行的
2009-06-19 15:15:51
-
父亲的菜园1
教学内容:人教社小学语文四年级下教学目标:1、认识课文中的6的
2009-06-19 15:15:25
-
古诗两首
望洞庭[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文
2009-06-19 15:14:19
-
但愿人长久
教学要求:1、学会本课生词,其中田字格中的只识不写,理解由生
2009-06-19 15:13:20
-
老师,您好!
教学目标:1、掌握本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,
2009-06-19 15:12:40
-
古诗两首
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、认识生字
2009-06-19 15:11:49
-
春联
一、教学目标。l、能够正确、流利地朗读课文,初步背诵出文中的
2009-06-19 15:10:54
-
雾凇
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学
2009-06-19 15:10:15
-
诚实和信任
一、听写词语单据陌生咔嚓驱车能见度歉意故障环顾搁下反光镜二、
2009-06-19 15:09:32
-
虎门销烟
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2、学
2009-06-19 15:08:13
-
徐悲鸿励志学画
【教学要求】1.正确、流利,有感情地朗读课文,抓住徐悲鸿学画的
2009-06-19 15:07:40
-
我的油布伞(苏教版)
教学要求:学习课文的生字、词语。能理解课文中所蕴含的爱意,体
2009-06-19 15:05:32
-
谈礼貌(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解词语。正确、流利、有感情的朗读课
2009-06-19 15:04:46
-
珍珠鸟(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解词语。会用居然、不由自主造句。能
2009-06-19 15:04:02
-
九色鹿(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文,详细复述。学会本课生
2009-06-19 15:03:23
-
网上呼救(苏教版)
教学目的:通过对课文的学习,具体了解互联网的作用,知道她的神
2009-06-19 15:02:32
-
奇妙的国际互联网(苏教版)
25教学要求:学会本课生字,理解词语,会用奇妙、甚至造句。能正
2009-06-19 15:01:58
-
天火之谜(苏教版)
教学要求:学会本课生字、词语。会用推测、不足为奇造句。能正确
2009-06-19 15:01:20
-
动物的互惠互助(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、词。了
2009-06-19 15:00:37
-
小动物(苏教版)
教学要求:整体感知课文,理解课文内容。知道文章不仅要条理清楚
2009-06-19 14:59:46
-
古诗两首(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解生字及其组成的词语的意思。能正确
2009-06-19 14:59:00
-
火烧云(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解词语,积累表示颜色的词语。正确、
2009-06-19 14:57:58
-
生命的壮歌(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课12个生字,理
2009-06-19 14:52:37
-
苹果里的“五角星”(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解词语,会用清晰、魅力造句。正确、
2009-06-19 14:51:26
-
古今贤文(苏教版)
教学要求:理解课文内容。记住文中警句,谚语,格言,明白做人的
2009-06-19 14:50:37
-
鸟语(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。学会本课生
2009-06-19 14:49:45
-
我不是最弱小的
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、词。会
2009-06-19 14:48:52
-
特殊的葬礼
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字,理解生
2009-06-19 14:48:14
-
读书莫放“拦路虎”(苏教版)
教学目的:养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。谈话,导入
2009-06-19 14:47:38
-
推敲(苏教版)
教学要求:正确、流利的朗读课文,并能将这个故事。学会本课生字
2009-06-19 14:46:52
-
听爷爷说汉字(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解由生字组成的词语。学会用聪明和恍
2009-06-19 14:45:46
-
乡戏(苏教版)
教学要求:学会本课生字,理解由生字组成的词语,会用尽管还是、
2009-06-19 14:44:58
-
古诗两首(苏教版)
教学要求:了解两首古诗的诗句的意思。了解诗的作者的相关知识。
2009-06-19 14:43:18
-
沙漠中的绿洲(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字、新词。
2009-06-19 14:42:12
-
燕子(苏教版)
教学要求:正确、流利、有感情的朗读课文。学会本课生字新词。理
2009-06-19 14:41:07
