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《一夜的工作》说课设计
说教材:我说的内容是人教版小学语文教材第十一册第十三课《一夜
2009-06-12 21:21:54
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六年级《委屈》
教学目标:1、学会快速默读2、掌握有关词语3、理解课文,能说出
2009-06-12 21:06:27
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《山中访友》教学设计4
【学习目标】1、有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己
2009-06-12 20:55:02
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《山中访友》教学设计3
【设计理念】高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会
2009-06-12 20:53:43
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《山中访友》教学设计3
【设计理念】高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会
2009-06-12 20:53:42
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一次美的旅行─《山中访友》教学案例与反思
引言与背景:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,同时根据语文
2009-06-12 20:52:56
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《山中访友》综合资料
一、教材解读1.课文简说。本文出自著名诗人、散文家李汉荣先生
2009-06-12 20:52:04
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《山中访友》教学设计1
设计理念:高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会作
2009-06-12 20:50:50
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《山中访友》教学设计
○教学目标①有感情地朗读课文,感知内容,了解作者所访之友。②
2009-06-12 20:49:26
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《山中访友》A、B案
学习目标1.有感情地朗读课文,把握文章主要内容,背诵自己喜欢
2009-06-12 20:48:39
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《回顾·拓展五》教学设计(A、B案)
A案学习目标1.回顾本单元所学内容,交流感受(谈谈如何在自己的
2009-06-12 20:45:03
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《口语交际·习作五》教学建议
【口语交际】1、激发兴趣,了解辩论的意义:辩论是一项古老的活
2009-06-12 20:44:00
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《口语交际·习作五》教学建议
【口语交际】1、激发兴趣,了解辩论的意义:辩论是一项古老的活
2009-06-12 20:44:00
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《口语交际·习作五》课文简说
【口语交际】本次口语交际安排的是辩论,辩题是科技发展,利大还
2009-06-12 20:43:09
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习作:我最感兴趣的一件事
我有很多感兴趣的事,其中令我最感兴趣的属于玩电脑了。记得有一
2009-06-12 20:42:34
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《口语交际·习作五》教学设计 1
《口语交际习作五》教学设计1【课前准备】组织学生课前收集自己
2009-06-12 20:41:58
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《口语交际·习作五》教学设计
【教学目标】1、通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步
2009-06-12 20:40:57
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《口语交际·习作五》教学设计(A、B案)
A案教学目标1.通过辩论活动,引导学生从不同角度看待科技进步问
2009-06-12 20:40:03
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《我最好的老师》教学叙事
《我最好的老师》是美国作家大卫欧文的作品,写的是一个叫怀特森
2009-06-12 20:36:15
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《我最好的老师》教学案例
一、初读课文,认识最好的老师1、板书最好的老师,说一说,你心
2009-06-12 20:35:14
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作文:《我最好的老师》
说到老师,使我想起了教我一年级语文的郭老师。她个子较矮,可她
2009-06-12 20:34:22
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《我最好的老师》相关资料
蜜蜂并不是靠翅膀振动发声:蜜蜂发音靠的是翅膀振动──这个被列
2009-06-12 20:33:34
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《我最好的老师》教学建议
1、这篇课文的语言浅显流畅,富有情趣,初读课文可以采用自由读
2009-06-12 20:32:43
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《我最好的老师》课文简说
课文讲述了我六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很
2009-06-12 20:31:09
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《我最好的老师》教学设计3
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自读自
2009-06-12 20:27:13
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《我最好的老师》教学设计2
【课前准备】教师查阅、收集关于不迷信书本、不迷信权威的故事、
2009-06-12 20:26:31
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《我最好的老师》教学设计1
【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过自读自
2009-06-12 20:25:43
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《我最好的老师》教学设计
学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过自读自悟理解
2009-06-12 20:24:30
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《我最好的老师》教学设计(A、B案)
A案学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过自读自悟
2009-06-12 20:23:43
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小学六年级语文《詹天佑》教案
教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二
2009-06-12 19:47:02
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小学六年级语文《卜算子 咏梅》教案
教师思考:梅花是我国的名花之一。她具有色、香、姿、韵的外形美
2009-06-12 19:46:19
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小学六年级语文《桂林山水》第二课时教案
目标:1、指导学生充分利用搜集的信息,进行创造性阅读练习,深
2009-06-12 19:45:43
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小学六年级语文——《宋庆龄和她的保姆》教案
教材分析:《宋庆龄和她的保姆》是九年义务教育第十二册教材修订
2009-06-12 19:45:18
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小学六年级语文延安,我把你追寻教案
教学目标:1通过学习这首诗,懂得发扬延安精神的重要。2了解全诗
2009-06-12 19:44:20
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小学六年级语文《卖火柴的小女孩》教案
一、教学目标:1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者
2009-06-12 19:43:21
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小学六年级语文猴王出世教案
一、素质教育目标㈠知识教学点1、学习生字词,能流利有感情的朗
2009-06-12 19:42:49
