培养三种意识

　　要使这样一种良好的氛围形成，每一位附中人都应该努力培养三种意识：

　　第一，责任意识。

　　实际上，在责任意识里包含着一种危机意识、忧患意识，以我们学校为例，如此小的面积，上级主管部门经费投入很少，各方面条件极其有限的情况下，我们发展到今天。很大程度上来源于我们的危机意识，正是这种危机意识是每一个教职工都产生了一种责任感，而这种责任感是我们做好事情的前提。

　　无论什么时候，责任意识、危机意识决不能丢。

　　第二，团队意识。

　　在一所学校里面团队意识尤为重要。我们的学生、我们的教师、我们整个学校应该是一个熔炉，一个战斗的集体，只有大家拧成一股绳，冲击力才大，战斗力才强。

　　有从日本回来的学者介绍他的孩子在日本小学过生日，学校里记住每个孩子的生日，而且到时候集体过，给人很大的启发。日本、德国这两个国家，虽然历史上是两次世界大战的罪魁祸首，但他们的这两个民族的团级精神、团队教育是值得我们好好思考的。

　　对于学校来说，一个备课组、一个教研组、一个课题组就是一个团结的整体，要想出一点成果，脱离了集体是无法成功的，现在从学校的评价来说，也加大对一个团结的集体的奖励力度，就是号召、宣扬这种团队精神。

　　只有大家团结起来，拧成一股绳，心往一处使，我们的团队才会越来越强，我们的学校才会越办越好，在团队中，个人的力量才会得到最充分的发挥。

　　第三，创新意识。

　　有了责任意识、团队意识，这是我们做好一切事的基础，而要想是一所学校有飞跃式的发展，使我们的理念得到最大化的落实，创新意识是必不可少的。

　　没有创新，我们就只能流于平庸，没有创新，我们可能就会裹足不前，没有创新，我们就没有未来……

　　创新并不是一味地求新求怪，创新是和我们的每一项工作息息相关紧密相连的，并不是什么和我们的日常工作水火不容的，很多时候，我们的工作比别人做的更进一步、更好一点就是创新。

　　去年和今年我校去新加坡修学的老师回来以后有很大的感慨，新加坡面积那么小，资源缺乏，人家却创造了那么大的经济奇迹，例如新加坡把旅游做到极致，新加坡是亚洲旅游热点之一，不过，要是你目的是山川河流之类的自然景观，那您可千万别来新加坡，因为这最高的“大山”武吉知马山才150米高，在中国连最普通的的小山丘都比它壮观。但他们硬是创造出了一个世界热点旅游城市。其中有世界最大的喷泉，最高的人造瀑布，世界唯一的夜间动物园。最著名的圣淘沙公园就是在一个荒岛上开发出来的。这真得有一点不拘一格的精神，真得有一点创新精神才能做得到。

　　一个国家是这样，一个学校也应该是这样。

　　可以说创新无处不在，我们的学生管理、教育教学，包括培养学生的能力和意识也需要有这一条。

　　创新是一个单位、一项事业、一个民族发展的不竭动力。