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2020年统编版二年级下册《大象的耳朵 第一课时》语文教案(4)

网络资源 2020-03-08 17:29:12

  2.课件。

  【课时安排】

  2课时

  第一课时

  【课时目标】

  1.认识“似、耷”等9个生字,会写“扇、慢”等8个生字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。注意读好文中的问句。

  【教学过程】

  一、猜谜导入新课。

  1.猜谜。

  同学们,今天老师给你们带来了一位好朋友,让我们一起来猜一猜它是谁。(出示课件)谜语:耳朵像蒲扇,身子像小山,牙齿白又弯,鼻子长又长,帮人把活儿干。(出示大象的图片)

  2.仔细观察,大象的耳朵有什么特点?(课件)师生梳理:像大扇子,耷拉着等。

  3.出示课题。

  今天我们来学习《大象的耳朵》,齐读课题。注意“的”要读得轻而短。

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