2020年统编版二年级下册《大象的耳朵 第一课时》语文教案(3)
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2020-03-08 17:29:12
五、朗读课文，填空。
这篇童话中，______________________都说大象的耳朵______________________，于是大象就想办法把自己的耳朵竖起来，结果感觉还是原来的样子最适合自己。故事告诉我们______________________。
上课篇
【教学目标】
1.认识“似、耷”等9个生字，会写“扇、慢”等8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。注意读好文中的问句。
3.理解课文内容，了解大象的想法是怎么改变的。
4.通过学习课文，懂得适合自己的就是最好的。
【教学重点】
1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，懂得适合自己的就是最好的。
【教学准备】
1.生字词卡片、图片。
