2020年统编版二年级下册《大象的耳朵 第一课时》语文教案(8)
网络资源
2020-03-08 17:29:12
3.谈收获，读了课文你收获了什么？
生谈收获，主要从内容谈，如：文中都有哪些小动物给大象提醒？大象的想法是怎么改变的？
4.师生交流，梳理课文内容。(课件)
小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说大象的耳朵有毛病，于是大象就想办法把自己的耳朵竖起来，结果还是感觉原来的样子最适合自己。课文告诉我们适合自己的就是最好的。
【板书设计】
19 大象的耳朵
点击查看更多：小学二年级语文下册教学设计
奥数网提醒：
小学试题、单元测试题、小学知识点
尽在“奥数网”微信公众号
