2020年统编版二年级下册《大象的耳朵 第一课时》语文教案(2)
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2020-03-08 17:29:12
(3)“扇”是多音字，一个读音是“shān”，组词：扇风；另一个读音是“shàn”，组词：风扇。
4.书写指导。
二、读一读下面的词语。
似的 耷拉 竖起来 竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇走 遇到 不安 慢慢 兔子 根本 最好
三、读一读，读出疑问的语气。
1.小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
2.小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
3.怎么才能让耳朵竖起来呢？
四、理解句子。
结合生活实际，说说你对“人家是人家，我是我。”的理解。
