苏教版四年级上册《数据的分段整理》数学教案(4)
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2019-09-18 11:35:09
（3）全班统计。
汇报数据，学生计算各段人数。 独立完成统计表。
（4）分析数据。
提问：从统计表里你知道了什么，解决了什么问题？
我们班是购全价票的人多，还是购半价票的人多？
你还能想到什么？
2、做练习七第2题。
（1）出示题目要求和数据。
学生找出成绩中最低和最高的人数，讨论数据可以怎样分段，根据学生交流，肯定分段的合理性。
统一采用每10个一段来分段统计人数，根据记录的数据，最低从20开始，最高到50为止，分4段。
出示统计表，要求学生分段整理数据，再完成统计表。
