部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道（第1课时）》语文教案(5)
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2019-08-01 16:20:57
（三）练习有感情地朗读，相机理解“明朗”。
出示第一至四自然段：
1. 生朗读，相机指导。
“一夜秋风，一夜秋雨”中的“一夜”应读得舒缓一些，读出刮风下雨持续时间之长，读出秋风秋雨后的舒畅之感。
“啊！多么明朗的天空。”要语气要读得强烈些。
2. 理解词语“明朗”
（1）同桌试着说说明朗的意思。
（2）全班交流。
A.找近义词来理解。
近义词“晴朗”大致解释了“明朗”的意思。
B.联系生活实际理解。
说一说：天放晴时，天空是怎样的？再出示天放晴的图片，感受意思。
