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部编版三年级上册《铺满金色巴掌的水泥道(第1课时)》语文教案(4)

网络资源 2019-08-01 16:20:57

  (1)出示语段。

  每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨贴地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

  我穿着一双棕红色的小雨靴。

  (2)同桌当“小老师”,互相正音。

  (3)指句读标红的词语,生评议。

  2.检测课文的大意梳理。

  选一选:

  A 整条水泥道 B “我”走在水泥道上的心情

  C 掉下金黄的叶子 D每一片落叶

  一夜秋风,一夜秋雨。天放晴,“我”去上学看到的美景:先写( ),再写( ),接着写( ),最后写( )。一夜秋风,一夜秋雨,“我”觉得水泥道真美!

  (二)梳理难懂的词语

  三、学习第1至4自然段,相机理解词语

  (一)自主朗读第一至四自然段。要求读正确、流利。

  (二)指名读,相机正音。注意“明朗、潮湿、亮晶晶”的读音。

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