从幼升小到高考的潜规则,这篇文章够你看12年!(4)
【新初三】
1、学吧孩子们,非要等到初三下学期,同学里签约好几个了,你才发现你必须学习了么?咋学?这时候还不应试为主,什么弱学啥,合理规划,少玩少睡觉多做题吧,你整不过中考,中考就肯定整死你,北京每年一定有20%的,孩子没有普通高中上,必须去职高。
2、紧追不舍——初三年级,为中考复习留出更多的时间,好学校老师会赶进度,课程讲得比较快,稍有懈怠就会比较吃力,普通学校连进度都不赶,一定把你坑了。但这时候,很多学生出现“旧账还没补上,又欠了新账”的情况,整体忙于应付,无法针对自己的弱项进行强化,到了下学期综合复习的时候,就会是一锅粥。所以,一定要紧追不舍、及时复习,化解疑难问题。
3、查缺补漏——初中的课程已经学完了至少2/3,自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破,不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段,完全可以进行自己的第一轮基础知识复习,目标放在基础送分题不丢分上,开始训练自己的应试状态。
4、压力调节——随着中考的临近,学生和家长都会或多或少有一些压力,压力不全是坏事,但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活,也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子,能够观察到孩子的变化和不安,可以请这方面专业的人给孩子帮助。
5、初三复习要讲究方法。最效率的方法一定是因人而异的,但是正常来说,第一轮复习基础,确保送分不丢分;第二轮复习必考常考题型类型,保证对试卷了如指掌;第三轮冲击难题和突破点,解决学科深度。多数按照这个逻辑分学科进行的孩子,成绩都不错。
【新高一】
1、做好认真听讲,但还是会突然听不懂课的准备;做好作业比初三还多的准备;做好高一比初三还累的准备。
2、家长要做的,就是提前开始了解选科,了解报考,了解大学,了解专业,了解高考形式,对待孩子更要以建议和沟通的态度,孩子越来越成熟,要给ta们空间,更要做好孩子会早恋的准备,,想好遇到各类问题时候的应对办法,要从人性出发,逆人性的,基本都是坏事儿的。
3、其他一切照旧,高中学习就应该比初中更拼,否则学越上越倒退还成何体统。
4、部分学校在新高一学前教育的会上会讲竞赛的出路,自主招生相关的内容,有能力的同学,并且学校五大学科竞赛能拼的拼。这是一条残酷的淘汰之路,只有坚持到最后的少数孩子才能拿到保送、专项计划、自主招生入选资格。高联一般在高一就参加培训,注意在冲奖的同时,不要放弃高中的正常学科教学,除了极少数保送的孩子外,其他人最后都是要参加高考的。
5、学生调整心态最为关键,适应新高一是所有步入高中的学生都要面对的问题。有些学生被理想高中录取,期望值很高。但是,经过一段学习、生活以后,觉得现状与预期不一致,感到失望。另外也有学生可能未被理想高中录取,打心里对学校不满意,来到高中后,发现的都是学校所存在的问题。这些都需要通过学生自身调整好心态,在刚开学的一个月时间内尽量调整和避免,否则会影响正常的高中学习。另外,对于从本校直接升入高中的学生来说,可能也会存在误区,认为对这所学校太熟悉了,没有必要适应高中生活,调节自己的状态。这种心态也是不对的,尽管是同一所学校,但是由于初、高中的教学内容不同,要求不一样,这类学生也需要主动适应新的学习状态。
6、高中的数理化与初中差异较大,不能单纯依靠记忆、做题,关键要理解其本质和内涵,从概念出发,紧扣概念,做完题目不在多,要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”,思想更重要。
7、高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果,而且是重要影响,那在普校的孩子你们就甘心认命了吗?高一一切都来得及,课内课外都去努力,一样可以突破“普校诅咒”。