缺乏考试技巧的同学

　　表现：

　　这样的同学最典型就是做不完试卷，还有就是在一道题上花大量时间，结果得不偿失，后面的题都没有解出来。当然，做不完试卷，也有可能是基础不扎实，不熟练造成的。

　　对策：

　　考试其实是有很多套路的。在考试中，拿到试卷后，先对试卷进行整体感知，初步了解下试卷的难易度，合理安排答题时间，避免会做的没有做，不会做的却浪费了时间的情况出现。解题应注意“两先两后”的安排：先易后难、先熟后生。答题过程中，审题要慢要细，做题要快。重视检查环节。

　　计算能力差的同学

　　表现：

　　数学、物理、化学三科都有计算题，计算能力弱的同学，在做演算类的试题时不能计算完整，计算结果总是出错，会导致三科都有计算性的失分加在一起相当可怕！

　　对策：

　　这个其实没有什么捷径，就是平时多练习。多次练习后，对知识点、计算公式等熟练掌握后，速度自然就上去了。

　　眼高手低的同学

　　表现：

　　这样的同学一般成绩在中等和中等偏下水平，有时候比较浮躁，复习中怕麻烦，解题过程过于简单化。复习走马观花，点到为止。

　　对策：

　　1.要坚持课前预习、课后复习的习惯

　　2.及时查漏补缺，完善所学的知识面

　　3.树立信心，要细心、耐心、虚心的学习各块知识

　　心里素质差的同学

　　表现：

　　不少同学每逢考试心理就紧张，更不要说是期末考试了。走进考场面对试卷，就会头脑空空，平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难，注意力不能集中，等到心情平静下来，已浪费了许多时间，看到许多未作的题目，则会再次紧张，形成恶性循环。

　　对策：

　　这时要迅速进行心理调节，使自己快速进入正常应考状态，可采用以下两种方法调节焦虑情绪：

　　①、自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成绩；我虽然有困难的题目，但别人不会做的题目也很多。

　　②、决战决胜法。视考场为考试的大敌，用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。

　　不重视错题的同学

　　表现：

　　很多同学在复习阶段不重视错题，做错的题目连答案都不该，或者仅仅把标准答案写在旁边，不去总结错误的原因、总结正确的方法，导致考试中一错再错，成绩难以提高。

　　对策：

　　容易出错的地方，就是学习的难点所在。发现规律，抓住重点，才能能有针对性地复习补救。所以，一定要整理一个“错题集”，每次作业、测试和考试之后，将其中错的题目都记录下来，这些很可能就是同学的知识漏洞，家长要督促孩子经常看这些题目，时间长了漏洞就会补上。