经过十个月的试点测评、公开招标、组织施工和系统验收，我市城区409所中小学校、7626个教学班的“班班通”设备全部安装完毕。11月26日下午，全市城区中小学现代信息教育班班通使用说明会在郑州47中报告厅举行。郑州市教育局党委书记、局长翟幸福、副局长田保华，市信息办主任潘喜春，共青团市委副书记、郑州市少工委主任李磊等领导出席会议。市教育局相关处室负责人，各县（市）区教体局、局属学校相关负责人，城区“班班通”项目学校少先队辅导员等参加了本次会议。

　　说明会上，市教育局党委书记、局长翟幸福首先点击开通了“班班通”教学系统，这标志着我市城区中小学“班班通”正式开通。紧接着，翟幸福通过“班班通”教学系统与郑州外语中学毛杰校长及郑州十一中教师进行了远程互动交流。

　　郑州威科姆科技股份有限公司、白板厂商鸿合公司的技术人员，以及郑州师院教师分别就“班班通”教学系统、“班班通”电子白板，以及教师培训网的使用进行了讲解。

　　共青团市委副书记、郑州市少工委主任李磊就怎样利用“班班通”开展广大中小学生思想道德教育做了讲话，市教育局副局长田保华就全市班班通今后的具体使用工作做了详细的安排与部署。

　　市教育局党委书记、局长翟幸福在会上讲到，今年郑州市政府采取有力措施，增加教育投入，实施了“班班通”工程，并将其列入2010年郑州市政府为民办理的“十大实事”之一。“工欲善其事，必先利其器”，“班班通”教学系统应用工作的重要性不言而喻。翟幸福要求各单位一要加强措施，扎实推进“班班通”教学系统应用工作，切实把“班班通”教学系统用起来，用顺手，用出效果，为教育均衡提供平台，用现代科技手段达到为课改插翅的目的；二要做好培训，培训既要有基本操作的内容，也要有教学应用的内容。制订详细的教师培训方案，加大对骨干教师的培训力度，有计划、有步骤地对教师进行全员培训，使教师能用、会用、用好“班班通”教学设备；三要健全“班班通”应用的各项规章制度，从制度上把教师的应用能力与教师奖惩结合起来，使教师应用“班班通”先进的教学手段组织教学，成为我市中小学经常化、制度化的教学活动；四要整合优质资源，在用好现有教育资源的同时，采取整合、开发、购买等多种方式建设具有我市特色的教育资源，鼓励与支持学校和教师开发与教材配套的教育资源。鼓励和支持市、区两级教研室、教科所、信息中心和学校开发地方教育资源和学校教育资源；五要拓展创新，充分利用好“班班通”教育资源，正确引导学生上网，建设网上课堂、网上青少年宫，加强学生的思想道德教育，提高道德素质。把各学科课程优质资源在课堂教学中普遍使用起来。把班班通作为推进课程改革的重要培训形式；六要建立督导检查、通报制度。市、区两级基教部门、师训部门、督导部门、教科研部门、信息中心要把促进“班班通”应用作为常规教研和常规教学检查工作的重要组成部分，组织开展多种形式的教研活动和教学检查活动。市、区两级教育局（教体局）要把学校班班通应用情况，作为校长年度考核的一项重要内容，有关部门要组织开展“班班通”使用情况的检查评估，把评估内容作为学校评优、评先和学校办学水平综合评估的重要内容。

　　据了解，“班班通”工程通过互联网对终端设备进行连通，千兆进中心、百兆进校园，实现网上教学和管理。利用电子白板、短焦投影仪、网络多媒体教学机教学，改变了传统教学模式，实现多媒体、互动教学。能够提高学生学习兴趣，培养学生知识构建、交流合作的能力，促进学生由被动学习到主动学习的转变。系统还将建立丰富的教学设备资源库，让教材资源、名师资源、校本资源等进入每一个城乡教学班，有效提高教师教学水平和效率。