目前，我国青少年读书的基本情况是这样：低幼孩子更喜欢动漫、绘本类童话图书，中年级学生偏向于科普、小说类图书，高年级学生对自身生活紧密联系的作品更感兴趣。

　　作为中年级段的初中生，正值青春叛逆期，异性交往等问题会一一呈现出来，那么，建立一个良好的“自我概念”是这一时期的关键。进入初二和初三，又是进行情感教育、理想教育最好的时机。那么，小说、人物传记、科普读物是这一时期的最好读本，当然，适当加入一些哲学类的读本，加强对人生、生命、自然、宇宙的思考和探索就更好。请记住作家王蒙说的话：“读书要趁早，要超前读书，多读经典。”

　　初中阶段学生的经典阅读书目是目前较为缺乏的。这里主要谈谈适合初中生的阅读书目及阅读方法。

　　文学类：文质兼美的华文经典，让学生体验不一样人生

　　我们不一定要选择官方规定的“初中生课外40部读物”，时代在变，学生的心理、认知、喜好、视野也在变，我们可以从《亚洲周刊》编辑部联合评选出的“20世纪中文小说一百强”名单中去选择，这些文质兼美的华文经典，情感丰沛，让我们体验不一样的人生，感动着我们一代又一代的读者。

　　可参照“20世纪中文小说一百强”所列书单。

　　这次推荐具体如下：

　　1、萧红的《呼兰河传》

　　2、巴金的《家》《寒夜》

　　3、老舍的《四世同堂》

　　4、林语堂的《京华烟云》

　　5、叶圣陶的《倪焕之》

　　6、沈从文的《边城》

　　7、余华的《活着》

　　8、阿城的《棋王》

　　9、杨绛的《我们仨》

　　10、古华的《芙蓉镇》

　　11、林海音的《城南旧事》

　　12、琼瑶的《窗外》

　　13、三毛的《撒哈拉的故事》

　　14、朱天文的《世纪末华丽》

　　15、白先勇的《台北人》

　　16、海子的《海子诗选》

　　17、雷平阳的《雷平阳诗选》

　　18、高阳的《胡雪岩》

　　19、二月河的《雍正皇帝》

　　20、金庸的《射雕英雄传》

　　21、还珠楼主的《蜀山剑侠传》

　　22、古龙的《楚留香》