学奥数的目的？

　　大家要说了：你真啰嗦，学奥数的目的不就是为了考初中吗？那是终极目标好不好，我们要把大目标分成小目标一步步走。

　　学奥数也好，学英语也好，学语文也好，目的就是拿奖。大家又要说我废话了，但我这个话不能不废啊。考证还好说，过了某个分数就可以了，竞赛没那么容易，那是选拔，纵然你考了九十九分，上面有一个一百分，没准儿你就没戏！就我所知的奥数，一些很有含金量比赛的获奖率是多少呢？连同鼓励奖安慰奖神马的都算进去，大概百分之四吧。

　　激动的家长要扔香蕉皮了，百分之四，我考个清华北大都没那么难！可事实就是这样，否则牛校凭什么对这些奖状折腰呢？能在一百个人里获奖的四个人一定是牛蛙中的牛蛙。

　　但我说的一定不是规则内的获奖率啦！

　　在中国任何事情都有圈子，比如音乐学院里为什么某某可以出名而其他孩子不行？真的是钢琴没他弹得好吗？问问看他导师是谁，你就知道了。所谓名师出高徒，倒不是真的这个徒弟有多高，而是这个名师的名气把所有的奖项都囊括给自己的弟子了。

　　所以说，读奥数，读英语，读语文，找对老师很重要。竞赛圈子里的老师，手中是有获奖名额的，和他关系近的，多出点钱的，一二等奖要看娃的实力，三等奖入围奖那是没问题。具体操作要看具体老师。（黑幕爆到这里，我会被灭口吗？）

　　所以神马外面宣传得神神叨叨的培训中心，你进去别的不问，就问他，能包我孩子获奖吗？我多出钱！如果不包，趁早走人，爷没空陪你玩那百分之四！

　　多向孩子老师打听打听这种老师，没准儿你会有收获。

　　什么证书都没有同样被牛校录取了？

　　我不说了吗，如果孩子他爹是头斗牛，你爱去哪儿去哪儿，前面我也举过例子了，数学不及格的女娃被爹弄去全市最好的理科班，我见过的神马证书都没有甚至成绩很差的孩子进牛校的例子肯定比你们多得多——问题是，你是他们家长吗？你知道他们是用怎样的方法进牛校的吗？

　　再牛逼的家长，在外人面前，都不会轻易告诉对方，孩子是靠拼爹才进去的。他们宁可自己低调一点，也要给孩子争脸，说是孩子自己考进去的：我的娃啥证书都没有，牛啊，别人对他一见钟情啊，死皮赖脸拖我们进去啊。我们不去他们学校就不开了啊，为了社会繁荣安定我们就勉为其难了啊……你信啊？

　　除了那些真正没有路、完全只能让孩子自己去拼的家长，大部分家长，但凡手中有一点点关系资源都会绞尽脑汁，而在这个过程中他们是不会轻易告诉你的，为啥？怕你抢资源呗，怕你因为自己孩子进不了而去闹事，坏了他们的好事儿呗。

　　这跟高考没两样？我手中复习资料再多，天天做到半夜凌晨，第二天还要假装一脸轻松告诉你我啥也没干，光看日剧打游戏来着。互相迷惑互相扯后腿，这就是人性。偏有天真的人信，唉！

　　奖项证书只是敲门砖！

　　基本上让你面试的牛校，已经肯定你至少在校成绩不错。

　　这里再说说成长手册，说重要不重要，说不重要又很重要，食之无味弃之可惜的鸡肋。为什么？成长手册上所谓优良合格并没有统一的标准——不是指分数的标准，而是试卷。

　　每个学校每次考试卷子又不一样，老师批改的手势又不一样，同样的优，含金量是不一样的。有的老师比较仁慈，差个三五分，大手一挥把你从良拉到优，有的老师坚守原则，差个零点五就是把你卡在那儿，你还抓不住茬儿。

　　一般来说毕业班的老师都属于仁慈派的，想尽办法给孩子们找分，那你保不住遇到个严师啊，所以——你懂的，我就不说了。

　　总之呢，牛校遇到成长手册全优的，会认为那是应该的，如果你实在包不了全优，至少数学得优，其他地方良不能多。如果出现合格，还是跟老师“商量商量”吧。

　　而牛校最不缺什么？最不缺成绩好的牛蛙呗。所以即使有奖状，即使全优，你还不算什么有优势。有的孩子有很厉害的编程证书——对，如果你的孩子有什么很棒的证书，这倒是真的可以加分的！

　　围棋、桥牌这些能表示你大脑思维缜密、专注力强的证书是很受牛校欢迎的，嗯，艺术类的……说真的就算你钢琴十级也没啥用，这年头艺术很忧桑啊。

　　班干部也能提高印象分，最好是大队干部级的，积极参与校内外各项活动，这种综合能力强的孩子牛校很欢迎，可以帮学校做多少事儿啊！

　　徐汇区有个很特别的荣誉：优秀少先队员。这个真是家长欢迎老师遭罪。这个奖项目前很多牛校非常看重，每年一个学校才一两个，大家抢破头，其中黑幕多多，还有家长上校长室闹。这个我劝徐汇的家长还是别想了，大队长也比这实际点，至少一个年级有四个，对吧。

　　稍微好点的公立小学是有推优名额的。据说今年有的牛校就先看学校推优的学生的简历，若名额没满才进行第二轮。这个名额在老师手里，所以关键还要孩子好。

　　啥？你不知道有推优的事儿？你傻了吧，我会告诉你？然后让你来跟我闹？我会对你说你孩子不够格儿所以想都别想？我们只会告诉真正优秀的孩子的家长我打算推你孩子，如果我觉得你不够好，那你当然以为学校没有推优名额了！

　　如果你想得到这个名额，那你的孩子至少成绩要在前五名且数学绝对不能差，成绩稳定，最好是班干部，外面得奖，综合能力强，长得再乖巧可爱帅气迷人点儿，嗯，很有希望！

　　学校推优也不一定能录取。

　　听不懂？好，我说得直白点。一般投简历的过程是这样的：门卫→（教导处）→校长室。括号里的教导处有的学校有，有的没有。

　　如果你自己投，只能投到门卫，门卫会根据教导处或者校长室的要求先把你筛选掉一批。所以大家不要看不起门卫哦！他手中掌握着你孩子的命运哦！有一批孩子就这样被筛了。

　　接着教导处，有的学校教导处不用看，直接送给校长室看的。所以最后能留在校长手中的名单，都是一些很牛的娃啊——不要高兴，还木有面试呢！

　　而我们推优呢，是直接推到校长室的，这就省了前两道工序。后面程序基本一样。你孩子不够牛，我推上去都没用。去年我们学校推了20个，一个都没中。

　　所以今年5个名额，优秀的孩子放弃，我就推了两个，其他孩子根本不考虑，直接把名额给其他班级，让更多优秀的孩子得到机会，不浪费。关于小五班，我可以给大家一点我自己的理解，不一定科学，大家也别怪我邪恶。

　　如果你保证不了孩子一定能成为优秀学员，那你就去A级私立的小五班，然后去考B级的私立学校；如果你原本只想考B级私立，而孩子又属于不太定性不太稳定的，那就去A级学校读小五班，再到B级去考。比较稳妥。

　　家庭和牛校的关系：面试家长。

　　有人会问：家庭跟牛校有啥关系？我们又不是养牛的！

　　关系大了去了！因为只要是牛校，几乎都要面试家长的。为什么？说白了，谁不想要个省心的家长，配合学校工作的，学校要你往东你绝不往西，学校再怎么样你都不会闹事以学校荣誉为重的，有点事儿请你办你义不容辞——首先你也得有那个为学校办事的能力！

　　而父母对孩子的关心是学校最为看重的。所以，面试的时候，爷爷奶奶外公外婆有多远走多远，爸爸妈妈一起上阵，一家三口和谐快乐，幸福的家庭到哪里都会让人觉得开心。这种家庭出来的孩子马上让人好感度蹭蹭蹭的往上升！

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