学校计划今秋招收小学一年级和初中一年级的学生，每个年级招一到两个班，每个班30-35人，共招收80-120人，收费为每学年4-6万元。招生范围以东湖高新区为主，同时也面向全市自主招生。

　　学校主要招收中国籍居民子女入学，通过引进国际师资和国际教材，开发校本课程（选修课、社团活动），提供与国际接轨的高品质教育，使学生既能对接国内中高考，也能提前适应国际教育体系。

　　光谷外校是目前高新区学校建设规模最大、投资最多的一个项目。学校开学后，将会改善高新区的投资环境，满足高新区企业高管和海归人才子女多元化、高品质的就学需要，扩大光谷优质教育链，提升光谷教育品质。

　　光谷外校有哪些亮点呢？

　　如何定位？

　　光谷国际外校是一所立足本土，同时又面向世界的国际化的学校。光谷国际外国语学校的定位是办一所一流的世界学校。

　　它将融合中国传统教育体系与国际精英教育的精粹，为学生提供一流的基础教育，并融合学术卓越和教育创新为一体，致力于培养个性鲜明，充满自信、敢于担当，具有思想力、领导力、创新力的杰出公民。

　　课程设置什么样？

　　学校秉承中国教育在低龄教育阶段稳扎基本功的优良传统，同时融合国际教育在人文教育方向的优势，设计出整套教学体系。

　　学校以国家部颁课程、国际精英课程和特色校本课程为三大支柱，其中，国家课程约占55%，国际课程约占35%，校本课程约占10%。

　　学校师资力量够强大吗？

　　光谷国际外校聚集了来自全球的优秀人才，他们接受过良好的国内或国际教育，拥有国际视野，精通中文与英文，热爱教学，也热爱学习，具备深入探究、团队协作，具有自我学习能力和参与全球竞争的意识。

　　另外，光谷外校聘请已担任美国加利福尼亚州立大学副校长19年之久的托马斯博士为国际校长，这也创下了武汉教育的一个新纪录——以美国现任大学校长身份，出任中国中小学校校长。

　　学校特色有哪些？

　　第一个特色是小班化，小学一个班不超过30人，初中一个班不超过35人。校本课程及国际课程更小班化，以15人左右进行教学，学校以1∶4的高配师生比，保证了教育的品质；

　　第二个特色是国际化，不是课程的复制，不是文化的移植，我们要培养孩子用世界听得懂的语言和世界能够理解的表达方式在全球的舞台自信地展示独特的自己；

　　笫三是社团活动，学校将开设100多门社团课，让孩子在成长的关键时期，他的内在才能得以发现、挖掘、呵护、培养，并得到充分的展现，周一至周四的下午，有专业老师指导学生社团活动；

　　第四个特色是三三导师制，一个班除了正、副班主任以外，还配有一位国际班主任，教师与学生一同居住在学校，师生共同生活的学校社区化的模式给孩子更多的与同伴交往成长的空间。同时，教师、学生的共同生活，可随时随地为学生们提供帮助和指导，更重要的是成为学生身心健康、学习生活良好习惯的导师。

　　光谷的国际化教育什么样？

　　在“以国际视野办光谷教育，以创新精神育卓越人才”价值理念的指导下，以适应素质教育和教育现代化为总要求，东湖高新区通过开展国际理解教育、国际合作与交流等方式，拓展学生国际视野，提升学生综合素养。

　　高新区现有4所学校在开展国际理解教育，11所学校聘请了外籍教师，10所学校有国际友好学校，并开展国际交流活动16次，有4所学校与国际教育机构合作，2个教师海外培训基地。

　　近5年，有8名校长和11名教师赴国（境）外学习进修，出国互访学生人数706人（次），国际交流活动参与学生816人（次）。赴国（境）外任教教师2人，聘请专兼职外籍教师123人。

　　开设国际化课程81门，国际化课程参与教师91人，国际竞赛参与次数5次。2015年高考，华中科技大学附属中学国际班有39名学生被全球排名前百名的大学录取。

　　光谷还有哪些国际学校？

　　武汉枫叶国际学校

　　武汉枫叶国际学校是2007年经武汉市教育局和加拿大不列颠哥伦比亚省（BC）教育部批准，由中国枫叶教育集团举办的一所国际学校。