武汉市教育局关于评选2011—2012学年度全市普通中小学市级优秀

　　各区教育局，武汉化工区社会发展局，局直属中小学校：
　　为认真贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》和《武汉市“十二五”中小学有效德育建设工程方案》，坚持育人为本、德育为先，充分发挥先进典型的榜样、示范作用，激励广大中小学生勤奋学习、主动实践、全面发展、健康成长，经研究，决定在2011—2012学年度继续开展全市普通中小学优秀学生、优秀学生干部和先进班集体评选工作。现就有关事宜通知如下：

　　一、评选范围和对象
　　全市普通中小学学生、学生干部和班集体。

　　二、评选条件和比例

　　（一）优秀学生基本条件

　　1.爱党爱国，立志成才。热爱中国GCD，热爱社会主义祖国，关心国内国际时事政治，关心社会主义现代化建设，了解社会主义核心价值体系基本内涵。树立正确理想信念，立志成人成才，并付诸实际行动。

　　2.勤奋学习，追求上进。虚心好学，刻苦勤奋，具备明确的学习目的、良好的学习习惯、较强的学习兴趣、自主的学习意识、科学的学习方法和探究的学习态度，各学科成绩均衡且成绩优秀。主动参加社会实践活动，有较强的探索精神、创新意识和实践能力。积极要求上进，不断增强综合素质，校内外良好表现得到师生公认。

　　3.品德优良，团结友爱。具有优良的思想品质和良好的文明行为习惯，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，尊重师长，诚实守信，热爱劳动，遵守法纪，爱护环境，具有良好的社会公德和文明礼仪。团结同学，注重协作，热心为集体和他人服务。

　　4.身心健康，乐观向上。坚持锻炼身体，积极参加体育活动，体育达标测试成绩达优良以上。乐观对待生活，敢于克服困难，具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全的人格，自我调控、承受挫折、社会适应能力强。

　　5.曾荣获一次以上区级优秀学生（干部）或两次以上校级优秀学生（干部）称号。

　　（二）优秀学生干部基本条件

　　除应具备优秀学生评选标准之外，还应符合下列条件：
　　1.以身作则。在班委会（学生会）任职期间，始终严格要求自己，认真履行工作职责，工作富于责任心。能正确对待成绩和荣誉，密切联系同学，在团结带领同学参加班级、学校、社区活动中起示范带头作用，具有广泛群众基础和较高威信。
　　2.能力突出。注重学习，勤于思考，有较强的语言表达、组织管理、协调合作、心理承受能力。开拓进取，勇于创新，创造性地开展各项工作，工作成绩突出，在师生间起到桥梁和纽带作用，得到师生一致认可。
　　3.自觉服务。积极、主动承担班级服务、学校服务及社区公益服务工作，服务意识和团队意识强，服务效果优。

　　（三）先进班集体基本条件

　　1.师生关系和谐。坚持以人为本，发挥学生主体、班主任主导作用，建立师生之间民主平等、尊师爱生、和谐共荣、教学相长的和谐关系。

　　2.班风学风优良。经过班级成员共同努力，形成遵纪守法、团结友爱、积极向上、民主和谐、文明健康的优良班风和奋发进取、严谨求实、锐意创新、合作探究的优良学风，班级呈现较强的凝聚力和向心力。

　　3.班级文化醇厚。传承、积淀班级文化，创设集体与个人共同发展的良好空间，倡导文明友爱、互助共进、温馨和谐的班级文化氛围，班级舆论导向正确，树立和弘扬班级正气，全体学生对班集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感。

　　4.班委作用突出。班委会（团支部、中队委）发挥核心作用，充分调动全体学生的积极性、创造性，倡导自我服务、自主管理。积极开展思想道德、社会实践和科技文体活动，全体学生均达到《国家学生体质健康标准》。
　　5.曾荣获一次以上区级先进班集体或两次以上校级先进班集体称号。