让孩子领跑 课本知识提前学(3)
武汉奥数网整理
2011-08-16 09:53:42
小学“抢跑”没必要 中学“进补”最无奈
幼儿园开始学习小学知识，小学毕业又开始恶补中学课程，这样一种“抢跑”，实际效果怎么样？
硚口区井冈山小学主任李亚玲说，每年该校招收的学生中都有一些孩子在幼儿园或其他培优机构提前学过英语和数学，有的程度甚至到了一二年级。由于小学低年级课程比较基础，一般学生只要正常跟着老师学习，不会存在跟不上的问题，而且到中高年级后，对孩子学习有要求的家长自然会选择送孩子到校外培优，幼儿园时期学到的内容很多都重复了，而且，孩子进入小学后，看到老师教的知识自己都会，反而会让他们不专心学习。所以，专门进行幼升小的衔接培训没有必要。
相对于小学的没“必要”，一些中学老师坦言，学生如果有能力、有兴趣，不反对提前学习中学的课程，因为进入初中或高中后，学生压力本来就很大，学习内容也很多，而学生由于有中高考的压力，不会影响他们的学习兴趣。
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