导读：2013年的小升初即将结束，一轮的小学升初中的行程也即将画上一个完美的句号，9月，就是初中了，又要开始为期三年的一段拼搏，这个三年该如何去规划呢？下面来看看人大附中小笨鱼的学习经验，或许可以为帮孩子提前了解初中生活，第七期话题来袭——语文，幽默的尴尬。

　　语文这课，伤透脑筋啊。

　　讲语文这段之前啊，我们先端正一下思想。小鱼知道，对于语文这门学科来讲，大家普遍重视程度不够，虽然有童鞋和妈妈们清楚，中考语文110分以下，那上重点绝对是个压力。但是可能是很多童鞋其他科还没弄明白，觉得语文学了，提分不大，不学，拉分也不大。这么想的确有道理，同学之间半斤八两嘛，但是，但是，但是，(说三个但是不算语法错误吧，反正鲁迅大叔语法有错误没关系，文豪有错误都没关系，都有个解释)，语文的成绩就是个纺锤体，两边尖中间粗，可惜啊，真正的尖子上就坐在纺锤体上边。我妈和人闲聊天的时候，很多妈妈就说，我们是理科尖子，这个语文啊，英语啊不爱学，拉分了，名次靠后了就抨击中国教育，说什么国外啥啥的。

　　我妈每次都只能模糊应付一下，后来就跟我说，别听那些屁话，啥理科尖子啊，初中那些东西还没到领域级别呢，都是各学科的基础，谈不上细分。在中国还没学明白呢到国外也是垫底。啥叫真正的尖子，真正的尖子就是或许你数学满分我119分，你高我一分，可我语文高你8分。我百思不得其解的是是，数学119分了还每天钻啊钻的不亦乐乎，语文才刚过一百就不怎么搭理的理尖们，还说理科好，都不会算账，做生意都得赔。现在高一回过头看初中的那些数学，在高一能用到的还是那些基础。

　　对语文的错误认识大体还有些教学方面的因素吧，毕竟本童鞋小学的时候语文还算不错，但是到了初一，初二越学越稀里糊涂了。我坚决没有把原因归到读书少上，由于家学还算可以，我从小读书颇多，中外名著四书五经啊天文地理，大杂烩啥都看。但是语文在初三的第一次考试102分，也不咋地。尤其是阅读题，每道题看起来都会答，但是总是丢个一两分，答不全。我就琢磨了，究竟为个啥?赶紧去翻中考说明，仔细一看就傻眼了。啥叫衔接连贯，啥叫修辞，啥叫整体感知，这都是有具体要求的，这些名词倒是听过，但是我们的老师瞪着眼给我讲了两年的课本，这些词只有在讲题的时候带过，但是没有细讲过。我就过电影一样回忆我这两年对待语文的过程。Ladies and gentlemen, attention please!我想我绝对不具备特殊性，你们或许也和我一样，当我们做完一套试卷以后，发现这扣一分，那扣一分，好像每道大题都扣点，但是看起来不严重，好了看起来不严重，我麻痹了。没有认真的思考为什么扣分。然后翻出答案，或者老师讲了答案，一看，哦，是这么回事。这道题我解决了。 完蛋了，这就是为什么语文提高慢的致命因素，看起来哪个都会，即使错了一看答案就明白，这导致我们缺少了思考的过程，不像数学啊，不思考不会做，语文我们就这么循环的错着。

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