名师分享:学习为什么没有动力(2)
“穷人家的孩子早当家,富人家的孩子难长大”,这也是我的体会。
读初中的时候,妈妈在初中边上的一所纺织厂上班,专门负责清扫车间的垃圾,并且每天要在车间洒水。工作并不算忙,不需要一天都在那里,只是到点去做清洁就可以了,做完工作可以在厂子里,也可以回家。我下午两点上课,所以每天早去半小时,到车间去洒水,每天如此,这就省去了妈妈跑一个往返的奔波。如果下班早,我也会过去帮妈妈做清洁的工作。
到了高中,我每个月有220元的生活费(这个在当时算高的),除了这个花费,我再没花过家里的钱。因为中考我是提前批保送到玉田一中,不需要学费。我在高中三年没有穿过羽绒服,也没给自己买过衣服。记得姥姥给我买了一双皮鞋,我穿了大约两年,皮鞋断了,靠上面钉的掌连着,有时会扎到脚,所以后来就穿10元左右的棉鞋过冬。我记得我只有一件衬衫,和一条裤子过夏天,那时候白天穿着,晚上在宿舍门前洗一下,第二天干了再穿上……这些是我高中时候的生活写照
到了大学,我也没向家里要过一分钱的学费和生活费,学费靠贷款,生活费贷款200元每月,不够花就自己做兼职……
描述了这样一段“苦难史”并不是要申请入党,而是想谈谈我那时候的体会和未来带给我的收获
1、我不忍向家里要钱。其实家里也没穷到那个程度,只是我觉得父母很辛苦,我不应该给他们过多负担。妈妈从来不给自己添置一件新衣服,什么钱都舍不得花,那我有什么理由花钱?家里过的这么辛苦,我不能再给家里添负担了。因为这个,我早早养成了独立生活的能力,所以,我在大学毕业的时候,我真的没有担心我找不到工作,我知道我是有价值的,至少有养活自己的价值。
2、劳动培养了我乐观主义的精神。其实家里过的清贫,真的没给我带来什么负担或者是坏处,我觉得父辈的清贫或富有都是有原因的,那是父辈的事,与我关系不大。而我在这个时候要做的,就是把本职工作做好,而我的本职工作,就是真正的从课堂学到点东西,考上好大学,为他们争些面子,至少在当时,还没有想到报效国家,回馈社会。
3、我参与了很多的劳动。劳动带给我的最大收获是:劳动是光荣的。在读书时代,我不会介意我穿着不入时或者难看,我也从不担心因为我做清洁工作而遭别人的鄙视。在当时,我就想明白了这个道理:靠自己的双手养活自己,这本身就是一件很光荣的事。而劳动与学习,是有很多很多内在联系的,比如妈妈告诉我,在除草或收割时,不要老站起来看垄还有多长,最好的办法就是低头做,一会就到头了,这也培养了我在学习中的耐力。劳动是讲究方法的,学习也是一样。劳动也锻炼了我健康的体魄,所以我很少吃药
我知道,很多家长都是从农村拼搏出来,求学工作创业,发展到今天,或许有类似的体会。如果家长去回想当时的学习动力,可能也有类似的经历。
说到这里,很多人会讲:时代不同了,孩子也不同了。于是,有了以下的声音:
我家的孩子,父母说什么都听不进去,你和他讲理,他讲的比你还明白
我家的孩子,就一个毛病,贪玩,一会玩会游戏,一会玩会IPAD,一会又要看电视
我家的孩子,如果肯花一半的力气去学习,也不会是现在这个样子
……
我同意,时代不同了,现代社会的诱惑太多,去干扰孩子们“本职工作”的物质和精神的东西都太多,能静下心来搞搞学问的孩子越来越少,再加上“读书无用论”的微风拂面,很多事情说起来容易做起来蛮难,这也是我们今天讨论的意义。

