为深入推进素质教育，检阅河西区高中通用技术、初中劳动与技术教育的教学效果，锻炼教师队伍，为学生搭建一个展示学习成果的平台。河西区教育局于11月25日在北师大天津附中劳技楼隆重举办了中学第十二届劳动与技术、通用技术学科技能竞赛，市教委、中学处、市教研室、区教育局领导班子全体成员和全区中学教学校长参观指导了竞赛现场。河西区14所中学，314名选手，分别参加了初、高中12个项目的技能竞赛。

同学们互相展示布艺作品

　　本届大赛中，高中通用技术竞赛项目有技术设计、电子控制技术、服装设计与展示、计算机三维设计、机器人设计与制作五项；初中劳动与技术竞赛项目为电子制作、机械制图、刺绣、编制中国结、丝网花制作、数码摄影与制作、布艺设计与制作七项。这些项目旨在培养学生的实践能力、合作意识与创新精神，形象生动的理解技术设计的内涵，了解多元化的评价方式，提高学生的技术素养。

同学们制作网花

有的制作组还把网花和电路相连接，这样网花夜里也能发光

　　其中，高中“技术设计”项目是结合通用技术课程的必修模块的内容，考察学生将技术设计的思想和方法运用在技术实践中的能力。学生以小组合作的方式，使用大赛提供的统一材料(ABS塑料型材)，在规定的时间内按技术要求，现场制作悬臂梁结构模型，并进行承重竞赛，挑战承重极限。

　　初中“机械制图”项目是天津市初中劳动与技术学科的教学内容之一，要求学生利用正投影的规律，根据所给的立体图规范地绘制出三视图。在技术活动中识读和绘制技术图样的能力很重要，可以为高中通用技术课程的学习打下基础。

同学们展示制作的中国结

对于比赛，同学们非常认真，每个小细节都不放过

　　初中“数码摄影与制作”是天津市初中劳动与技术学科的教学内容之一。竞赛内容是利用Photoshop7.01环境，学生使用自己抓拍的本届通技和劳技大赛的素材合成图象、装裱、并在合适的位置书写作品的题目，将最终作品输出为JPEG文件格式。这一项目从学生的视角来反映大赛的场景，进一步弘扬了本次大赛推进新课程改革、落实素质教育这一主题。

　　初中“布艺设计与制作”和“丝网花制作”是河西区各学校的校本内容。“布艺设计与制作”竞赛内容是按所给的材料，加以适当的装饰设计，完成布艺作品。 “丝网花制作”竞赛内容是以4人小组为单位，在规定时间内用所提供的材料制作各种花卉，制作的花型有百合花、郁金香、玫瑰等品种，花朵的大小、颜色不限。然后进行插花，小组合作完成一个丝网花作品。

一名同学正进行机器人的调试工作

两名同学正在操作机器人

　　本届大赛的最大看点是，高中“计算机三维立体设计制作”项目。该项目以学校为单位组队参赛，竞赛前期专门对参赛选手及指导教师进行了培训。竞赛在“笔筒“或“椅子”两个命题中任选一个，运用caxa三维设计软件在外形和功能上进行创新设计，设计作品由北京四维拓智教育科技有限公司的工程师利用三维打印机设备进行加工制作出模型。最终以学生现场答辩、设计创意说明和软件和硬件现场展示三部分进行综合评审。另外就是高中“机器人制作”项目。本次竞赛将此设定为表演项目，由全国机器人大赛获奖者进行现场表演。该项目是结合通用技术课程中《机器人设计与制作》选修模块的内容而设置的。选手自备用于程序设计的电脑和参赛用的各种器材，比赛现场进行调试，展示各学校机器人学习的成果。

　　据河西区教育局相关负责人介绍，竞赛可以促进学生所学知识与能力的迁移，充分发挥劳动与技术教育和通用技术课程在培养学生实践能力、合作意识和创新精神等方面的重要作用，激发学生创新思维，拓展学生的设计理念，丰富和完善学生的设计制作手段，引导学生借助生活中的简单事物去挖掘灵感、完善设计、实现创意，这些充分体现了技术学科所具有的独特的价值。