一，你能有几种填法？

1、我班的杨帆同学（    ）喜欢踢足球，（    ）爱打篮球。

2、张华同学（    ）自己学习好，（    ）还愿意帮助别人。

3、双休日，我们（    ）到公园去玩，（    ）去野外郊游。

4、（    ）我们的国家现在还不够发达，（    ）再过几年，一定会有大的发展。

5、（    ）得了病不及时治疗，（    ）会越来越严重。

6、（    ）在校内校外，（    ）要讲究文明礼貌。

7、（    ）小光进步很大，（    ）受到老师和同学们的表扬。

8、英雄的武警战士（    ）牺牲自己，（    ）后退半步。

二，、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（   ）地球有吸引力，（     ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（   ）我们坚持改革开放，道路（    ）越走越宽。

3、这种地板砖（     ）坚固，（      ）美观。

4、（     ）我们走到哪儿，（     ）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（     ）吃多少苦，（    ）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（    ）漂亮（    ）便宜。

7、（   ）我没有去学校，（   ）我生病了。

8、小姑娘（    ）收拾东西，（    ）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（   ）累了一点，（ ）感到很快乐。

10、（    ）你的学习再好，（    ）不能骄傲。

三、关联词语填空。

1、李源是个优秀的少先队员，他（    ）学习勤奋，（    ）很爱体育。（   ）有多忙，他（   ）坚持晨跑，（    ）他的身体一直很棒。他经常说：“（   ）做一个全面发展的学生，将来（    ）能为祖国的现代化建设作贡献。

2、孔繁森同志是领导干部的楷模。（ ）他牢记自己是共产党的干部，（ ）时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（     ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。

3、张老师（     ）没有担任我们的班主任，（     ）却关心着我们班的每一个同学。他（     ）有空儿，（     ）到我们班问这问那。

4、李志华（    ）刻苦学习，（    ）热爱劳动。
   李志华（    ）刻苦学习，（    ）成绩很好。
   李志华（    ）刻苦学习，（    ）不注意锻炼身体。

5、（    ）刮风下雨，玲玲（    ）不来我家。
   （    ）刮风下雨，（    ）玲玲没来我家。
   （    ）刮风下雨，（    ）玲玲还来我家。
   （    ）刮风下雨，玲玲（    ）会来我家。
   （    ）我去玲玲家，（    ）玲玲来我家？
   （    ）我去玲玲家，（    ）玲玲来我家。

6、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（    ）每个优秀生负责帮助一个后进生，那么后进生（    ）能很快提高。”有的说：“（    ）老师耐心地帮助我们（    ）好了。”
 
四、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

⒈ 小华的字写得很快。         小华的字写得很好。

⒉ 革命的道路上有千难万险。       千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

⒊ 我们多赶几里路。        我们要去看一看精彩的武术表演。

⒋ 你没有告诉我。       我知道了。

⒌ 我们发动群众。       我们很好地完成上级交给我们的任务。

五、读下面的句子，弄清句子的关系，改正句中用错的关联词语。如果是缺少关联词语，就在适当的地方加上。

1.虽然你有什么困难，大家总可以帮助你解决的。

2.如果平时工作很忙，她也要挤时间来学习。

3.任何事情只要努力去做，才能做好。

4.我们自己动手理发，不仅是为了节约几个钱，而是为了培养艰苦朴素的作风。

5.这次旅游，或者坐船，或者乘车，我们还没确定...

6.小红因为疲乏得很，因此一句话也不说。