提升校外教育软实力 促进南开校外教育和谐发展
南开少年宫隶属南开区教育局,是以青少年儿童为主要对象的综合性校外教育机构。多年来,他们以“大教育”观的工作思路,立足社会大课堂,创建公益性服务平台,满足多元化需求,探索艺术教育新路,努力打造南开艺术教育的示范中心、培训中心和指导中心。 在创先争优活动中,少年宫党支部积极引领全体教职工解放思想,转变观念,创新思路,提升执行力、创新力与整合力,打造了一支政治坚定、业务精良、求真务实、开拓创新的校外教师队伍,不断提升南开校外教育软实力,走现代校外教育创新发展之路,促进了南开校外教育的和谐发展。
少年宫是校外教育的重要阵地,是与学校教育相互联系、相互补充、促进未成年人全面发展的实践课堂,是服务、凝聚、教育未成年人的活动平台。多年来,南开少年宫坚持公益性原则,坚持以活动启迪,兴趣培养,艺术熏陶为目标,为南开区培养了一批又一批艺术的新苗和热爱艺术事业的专业人才。
时代发展,引发社会对未成年人教育更为深度和广度的思考。面临新形势、新要求,有动力,也有压力,有机遇,更有挑战。南开少年宫领导班子认清形势,抢抓机遇,创新思路,真抓实干。把建设学习型团队作为促进南开校外教育可持续发展的原动力,把提高教师学习能力、创新精神和服务精神作为提升教师综合素质的着眼点和落脚点,坚持事业与人同步发展。调动全体教职工积极性、主动性和创造性,为教师成长搭建平台,以学习促转变、以学习促提高、以学习促发展,提升整体队伍素质。落实岗位责任制,实行目标管理,组织教师制定“个人3年发展计划书”,组织业务讲座,理论辅导,开展教学竞赛,推荐典型课件、课例展示,举办青年教师钢琴演奏会,退休教师个人画展;组织全体美术教师举办“走进古希腊”、“汉字的故事”等主题画展;参加天津市校外教师素质教育论坛等活动,营造学习氛围,形成学习风气,以“名师”为中心推广现代教育理念,不断促进干部教师思想观念和教育理念的转变,为校外教育的可持续发展夯实了基础。
多年来,南开少年宫坚持以“陶冶高尚情操、培养审美情趣、磨练坚强意志、提高综合素养”为目标,坚持以少年儿童为主体开展各类艺术培训。截至目前,已开设40余个特色培训项目,为各类专业团体和院校输送了数以千计的专业人才,组织参加的各项比赛均取得骄人佳绩。
建立健全专业教师下校调研制度,了解学校艺术教育现状,了解学生、家长及社会对校外教育工作的需求,以系统的教学理念、专业的师资水平和综合化的培训视野合理共建、成果共享、服务学生。教师们不仅艺术造诣精湛,更把“学艺”与“做人”联系起来,把“全面发展”与“特长培养”结合起来,以高尚的道德情感和人格魅力感染、带领每个孩子快乐学习、感受艺术真谛、体现艺术魅力、提高艺术素养,促进个性发展。帮助学生找到“发现美的眼睛”,为孩子们提供宽松愉悦展示空间和自由表现的艺术创想舞台。
校外教育活动是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,是少年宫区别于其他教育机构的主要特征,是校外教育的重要内容和主要形式,是实现素质教育目标的重要渠道和手段。南开少年宫充分发挥自身的优势、结合时代特色、社会热点和儿童自身发展需求,精心组织、设计形式新颖、内涵丰富的校外教育实践活动。一大批创意新、实效好、规模广的主题教育活动在全区各中小学校园中推广,成为一道靓丽的素质教育风景线,打造了一系列特色教育活动的响亮品牌。
活动场上,催人奋进的红色歌曲激荡着少年儿童心田,激励鼓舞他们前进的脚步;教室里,翰墨书香润物细无声地印刻下励志箴言,传承五千年的文化经典;讲台上,精彩的英雄故事树立学习成长榜样,感悟人生智慧哲理;纪念日里,“艺术走进校园”活动免费为育智学校、养老院、社区困难群众送去欢乐;小学生实践基地,发掘创造潜能,培养创新精神。 2009年,少年宫被评为全国素质教育先进基地;红星艺术团,公益性展示平台,校园精品文化的宣传窗口,活跃了全区几十所中小学幼儿园课余文化生活;个人单项比赛,张扬个性,释放潜能,成长路上留下永生难忘的记忆……每一个品牌活动,都闪动着南开少年宫人的智慧,每一块奖牌上,都印刻着南开少年宫人闪光的足迹。
南开少年宫这支充满活力和艺术激情的队伍正站在新起点,瞄准新目标,在南开优质教育的大舞台上,激情满怀地探索、创造、寻梦、放歌!

