由天津市教委，天津市教育教学研究室主办，天津市实验中学承办的“聚焦课堂在天津”——全国部分省市普通高中课程改革研讨会于08年5月9日在天津市实验中学隆重举行。来自全国各地的近200位教育专家和积极探索在新课程改革前沿的教师汇聚津门与天津市500余名教育界同仁一起主动迎接新课程的挑战，自觉走进新课程、研究新课程、探索新课程、实践新课程、反思新课程。

     此次活动由来自上海与南京的优秀教师代表和天津市及实验中学的青年教师围绕共同的教学内容，充分发挥各自的特色与优势，“教师同备一节课，共上一堂课”；并由津、沪两地专家“同听一节课，共评一节课”，通过这样的形式“聚焦课堂，同课异构”，在彰显地区间课堂教学特色的同时，新旧教育理念碰撞的火花，教与学方式变革带来的变化，也为教师们奉上了一席值得品味的精神大餐，引领着课程改革向纵深、向关注质量发展。

    教育部课程发展中心主任助理刘坚以及教育部基础教育司高中处的领导莅临天津参加了此次活动。天津市教委黄永刚副主任首先致欢迎词，随后，实验中学的张红校长以《聚焦课堂，追寻共同的教育理想；同课异构，演绎不同的教学精彩》为题，介绍了开展“聚焦课堂”活动的追求。天津市实验中学作为样本校，连续三年面向全市举办“新理念、新课程、新探索”教育教学展示汇报活动，从学习方式多元化的实践与研究，到一百三十余门校本课程的开发与实施，从具有实验特色的《选课指导手册》、《成长记录册》的设计使用，到学生和家长共同参与的新课程选课团体辅导活动，无不凝聚着实验人在深化素质教育的进程中，在进一步推进新课改的探索中坚定不移的信念和扎扎实实的脚步。

    “聚焦课堂”是普通高中课程改革向纵深发展的必然，是贯彻落实天津市教委2008年重点工作的有利举措。实验中学本学期自下而上开展了以课程改革为载体，以转变教与学方式为突破口，以提高课堂教学质量为重心的“聚焦课堂”百节听课、评课活动。并以承办此次全国部分省市普通高中课程改革研讨会做为第四届“新理念、新课程、新探索”教育教学展示活动。二十四节在新教育理念指导下，以关注学生生命成长为落脚点的设计颇具匠心的课堂教学，展现了奋斗在基础教育改革第一线的青年教师的独有风采，深受专家好评。

    大家同上一堂课，同品功夫茶，集南北优秀教师的经验为一体，聚东西教育专家的精华为共融，活动为关注新课程的教师、专家们搭建起一个探索交流的平台。更为可喜的事，此次活动不仅仅停留在探索课堂效率的提高，更关注的是一节节精彩课堂背后对师生成长的意义，追求的是让课堂焕发生命活力的境界。此次活动带给了我们全新的视角和感悟，它让我们思考：怎样的课才能称的上是素质教育背景下的一节好课？怎样的教师才可称为一名好教师？它让我们一起追问——“教育是什么？”

    同课异构演绎出不同的教学精彩，聚焦课堂更是教育理想追梦人的不懈求索，所有这些都为素质教育的进一步深化、为新课程改革的进一步推进积累了宝贵的财富。

    此外，活动也得到《中国教育报》、《基础教育课程改革》杂志等媒体的广泛关注。