很多打算考取私立名校比如实验北，外国语，双语或是育才少儿班的学生和家长从三四年或是至少五六年开始就奔波于各个补课班之间。什么培优班，特长班，奥数班、作文班等。忙得不亦说乎。身边的其他家长也按耐不住了，看着自己的孩子一天无所事事而开始着急和焦虑。想学，可是又怕孩子累，或是自己应经有了好的初中，认为没有必要去学什么小升初。以为上了初中来日方长，一切都可以重新开始。接下来，一位十多年接触了无数的学生和家长的英语培训师将出他接触到的反馈带大家分析，学小升初课程是利大于弊的。

　　首先，因为小学想对初中时间比较充裕，没有学校的考试压力。如果把小学六年的时间，尤其是四五六年级的时间都用来玩和学兴趣班真的是一种浪费。玩是要玩，不能做用在玩上，毕竟学习是主业。上了初中，作业多，学科多，学校老师周末拉班团补，真的没有这么好的自主学习时间去让学生和家长支配和使用了。

　　其次，小学升初中的课程的衔接和铺垫很重要，小升初所补的课程，比如英语这科，讲的就是初中为主的课程。所以学了小升初的课，就算上了初中不参加补课，成绩也会名列前茅。为初中学习减轻了负担。成绩好，有睡眠和娱乐时间，何乐不为呢？而现在一心玩的，初中都要拉清单的。而有些家长也在外语上投入了许多，不过最求的是高大尚的外教课，口语课，兴趣课，应试答题能力上已经很弱，所以自然初中的英语成绩没有自己想象中的理想。不是说口语和听力不重要，不过在中国，笔试分才是应试的重头戏，起码五六年级重心要转移到应试上了。

　　第三，学区房，择校是治标不治本的升学策略。通过这些渠道虽然去了名校，有了更好的教学资源和学习环境，可是孩子不具备在名校生存的实力，到了中考还只能是以失败告终。越是名校，竞争越大，压力也越大。高中借读去名校，大学也借读吗？借读生在高中只能是被看不起的二等公民，中考四五百分去七百多录取的学校能不能跟上不说自明。所以去名校，就要做好去名校的准备，就是学习成绩要好，对得起去的学校的名声。

　　最后，多数的孩子不是官二代，不是富二代，不是天才，所以只能是笨鸟先飞，何况那样先飞的往往不是什么笨鸟。是否小升初都要为初中做好准备，选对机构，选对老师很关键。有人问我对培训机构老师怎么看，我在这里说一下我的真实感受。一方面是水平良莠不齐，有些可以用骗钱来形容也不为过，因为这个行来从事门槛低，监管差，所以很多没水平，没能力的人也混了进来。另一方面，田野埋麒麟。选择好机构，好老师的基本办法。一是成立时间要久一些，口碑很重要。二是不以敛财为首要目的，允许家长陪读，可以做到无理由退费，没有霸王条款。三是用学生成绩的事实说话，少拿什么在职，特级，高级，证书什么的东西忽悠人，那东西有时候就是一张废纸。一切以实际教学能力说话。

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