沈阳奥数网：教育部日前出台了关于推进学校艺术教育发展的若干意见。明年将对中小学生进行艺术素质测评，其测评结果将为中高考录取提供参考。
   
    鼓励学校按总课时的11%开设艺术课程
   
    根据意见，教育部将从2015年起对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
   
    意见还明确，义务教育阶段学校开设艺术课程，应确保艺术课程课时总量不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中要保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。鼓励各级各类学校开发具有民族、地域特色的地方艺术课程。
   
    意见还要求，从2014年开始，省级教育行政部门和部属高校要向教育部提交学校艺术教育发展年度报告。
   
    今年秋季沈阳全市小学将配齐课堂乐器
   
    记者从沈阳市教育局相关负责人处了解到，该局已接到了这个意见，目前沈阳正酝酿组织框架下的工作，但是细化的东西得等教育部出台细则，例如具体科目、形式、考核所占比例等细化的内容，才能制定出台本地的具体标准。
   
    2012年初，沈阳市确定了在义务教育小学阶段推进小乐器进课堂的工作目标，当年对全市749名音乐骨干教师进行了课堂乐器演奏培训，并为57所学校配备课堂乐器。
   
    2013年，为市内五区的百所实验校配备课堂乐器，在当年都进行了小学生课堂乐器演奏千分达标竞赛。据悉，目前所有参加本项考核活动的学生，均能熟练演奏4~6首音乐教材中的竖笛乐曲和3~5首铝板琴乐曲。
   
    按照计划，2014年秋季，沈阳市将为余下200多所小学每校配备两个班型的铝板琴，为四年级新生每人配备一支竖笛，届时全市小学配齐课堂乐器。
   
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